为了营造良好的校园文化和班级阅读文化，培养同学们从小热爱阅读的习惯。

在这个寒冷的冬天，华顿国际学校特色小学部开展了“书香温暖校园”的系列活动。从方方面面出发，为同学们带来一场满溢“书香”的盛宴。

结束了一上午的学习，中午休息干点什么呢？

“哈哈”当然是让我最爱的朋友——书，来陪伴我啦！

书籍是人类进步的阶梯，也是人类精神文明成果的载体。阅读无时无刻都在进行，让课外书为孩子们打开一扇扇知识的大门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：好书伴我快乐成长!

盼望着、盼望着，又到了每周最期待的阅读课时间，浩瀚的书海等着我去徜徉。

“图书馆，我来啦！”

俗话说 “读书破万卷，下笔如有神”。读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高他们的认读水平和作文能力,乃至对于各个学科的学习,都有极大的帮助。

每周阅读课举行集体读书活动，确保读书的质与量。每月一次个人读书成果展示。同学间相互交流不同形式的读书记录、达到共同提高的目的。

“哎，你最近有又看什么好书了？”

“哇，你这本书好棒啊，我们交换吧！”

为了更好地培养同学们的阅读兴趣，许多班级开展“带1本，读40本”的读书活动，发动每个学生带来自己最喜欢的一本好书，同学们以好书推荐的方式互相传递借阅，在班级内漂流，实现“好书共享”。制定借书规则，充分让学生读好书，看好书。

每周的“好书分享”环节，同学们更是可以畅所欲言，分享自己最近的新收获。