高等教育为全面建成小康社会和建设社会主义现代化强国提供了强有力的人才和智力支撑。教育部高等教育司司长吴岩介绍，我国高等教育毛入学率由2015年的40.0%提升至2019年的51.6%，在学总人数达到4002万，已建成世界规模最大的高等教育体系。学科专业结构不断优化，高等教育多样化发展体系正在形成。

高等教育覆盖率扩大，高等教育的质量把控也越来越严。

辽宁省教育厅近日印发方案，从2020年11月开始，在10所左右高校开展教考分离试点，从2021年2月底开始，在全省普通高校全面推进教考分离改革，并于2021年7月基本实现主要考试课程全覆盖。

所谓教考分离，即教学与考试的分离，后者包括命题、监考、阅卷的全流程。在教考合一的模式下，教师往往把已有的、现成的知识结论灌输给学生，并在考前划重点和指定复习范围，大多数学生通过死记硬背的方法来应付通过考试。

研究生“混文凭”的难度也越来越高。以南京大学为例，该校整体推行了以博士资格考核为核心的弹性分流淘汰机制，6年内最多3次博士资格考核机会，不低于15%的暂缓通过率，仅2013级就分流淘汰近70名博士生。

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