1.语言准备：学校使用中英双语教学，请在寒假期间多听、多读、多讲、多写英语，多储备英语单词，尤其是和艺术、商业学科相关的英语词汇。

2.学术准备：根据自己意向选择的学科，做好资料检索和学科相关书籍的阅读，了解该学科发展的趋势、相关的职业方向和大学开设的专业以及大学录取要求。

3.时间调整：从现在开始调整假期作息时间，劳逸结合，尽量与开学时间节奏一致。同时每天保持适量的运动，增强体质。

4.心态调整：国际教育的一大特点是培养有自我管理能力的现代精英，选择国际教育意味着选择更精彩的人生，也选择了对自己更严格的要求。从现在开始，逐步养成做事有计划、有目标的习惯，精细化管理自己的时间。每一个小的可喜变化都会成就您美好的未来。

1.防护准备

（1）准备口罩。在开学前，最好给孩子准备一些口罩，告诉他们在疫情未结束前都需要戴口罩。

（2）准备消毒湿巾。学校不具备条件满足所有学生的实时消毒，家长可以多准备一些酒精湿巾，这样可以随时擦手，保证手部清洁。

（3）给孩子普及自我防护的一些基本知识。比如勤洗手、不聚堆、尽量不摘下口罩等。

2.监督与指导

（1）主动与学校保持密切合作。只有家校紧密合作才能促进孩子更好地成长。返校复课在即，家长们应该主动和学校老师保持有效联系，充分了解学校的教育要求，发挥学校集体教育和家庭个体学习的优势，以保证孩子良好学习习惯的养成。

（2）调整生物钟并加强运动。假期期间大部分家庭会选择居家防疫，孩子们生活节奏相对松散，且出门机会减少，整体运动量不足。因此在生理上，家长要主动根据学校的作息时间表，从早晨起床，到晚上就寝及午间休息，调整孩子在家的生活节奏。同时有意识地加强孩子在家运动的时间和强度，唤醒孩子的身体机能，在返校前让孩子的生物钟跟上学校的节奏。身体机能跟上了，孩子们的适应就会更快更顺畅。

1. 当前疫情防控形势严峻复杂，请家长和同学们增强疫情防控意识，持续及时关注国家、省、市官方发布的疫情防控动态信息，包括中高风险等级信息及确诊病例行动轨迹，做到疫情防控不懈怠、认识疫情不恐慌、正确辨别不信谣、自觉制止不传谣。

2. 家庭备好耳温枪或水银温度计，早晨、中午帮助学生在家完成体温检查，无咳嗽、胸闷等疑似症状且体温低于37.3°C者方可返校。

3. 严格按照年级、班级错峰错时上下学时间到校，可适当提前。

4. 在校门口有序配合值班教师进行体温测量，并提供健康码和行程卡信息；去过高风险地区的同学须按政府规定隔离，并将三日内阴性核酸检测提交至班主任，学校审核通过后方可返校。

5.上学途中全程正确规范佩戴口罩，与他人保持安全距离，按照指定路线进入校园。如口罩在上学途中丢失，可在学校测温点申请补领。