很多学生家长给孩子挑选国际学校时，往往是以一个第三方的角度，通过一些像升学成绩、师资团队等关键因素筛选认为最适合自家孩子的。

但在学校读书的却是孩子自己，在学校是否适应、是否学到东西、学得是否开心，都是要学生自己去面对和经历的。

比起普通公立学校，在国际学校读书是一种什么样的体验？国际学校里面都学些什么？

今天，带着好奇与疑问，CC下面分享5位国际学校在读学生的亲身经历体验，告诉大家答案，希望能给大家在择校和就读方面一些启发。

“国际学校也需要拼命学习才能有好的学习成绩申请到好的国外大学”

@同学A

为了躲避中高考，初中时我的父母就把我送进了国际学校。

但是正是进入了国际学校，才让我知道了不管到哪里，父母只能帮助你提供更好的学习环境，再好也要自己努力学习。

很多人刚开始可能会以为国际生就会比高考的要轻松很多，其实恰恰相反。

国际学校的学生一句话可以概括，轻松的学生是真轻松，不轻松的学生真的是不轻松。

我见过有在国际学校摸鱼的，后来知道其实他们家都很有钱，开公司的很多，都是大佬，都是可以回去继承家族产业。

刚开始我跟富二代同学混玩在一起，后面意识到自己不是富二代，只能努力学习英语。

关于课程，虽然两者学校课程不一样，但学习压力还是一样的。

我的大部分同学为了被国外常青藤大学录取，一样跟公立学校的学生一样，晚上没有写到两点是不可能睡觉的。

当然国际学校活动也多，我最喜欢的就是这个氛围，比起公立学校一张书桌堆起一座山的书本埋头学习，国际学校的学生活泼多了，像什么马术课程、击剑课程、小提琴课程以及游泳等等，都是算入成绩当中的。

“有更多的机会接触到海外大学招生官”

@同学B

我原来在公立学校的学习成绩也很不错，上个211没什么问题。

因为父母都是海归，也希望我将来能出国读书，所以为了尽早适应体制外的学习和为留学做准备，我初二就转到了上海的某国际学校。

学校是新学校的好处就是，各方面都会很用心，硬件设施也非常棒，上学也比较开心，活动特别多，还参加了学校的辩论赛，用英语来辩论，确实是很锻炼人。

学校还有升学指导老师，还时不时有海外大学过来搞活动，可以根据自己的情况有针对性地申请大学，这点是非常好的。

要不然，一直呆在体制内，其实是不大有机会去跟海外大学的招生官打交道的，也没有人会十分了解自己的情况而提出意见。

外面的中介机构很多，但他们并不了解你，只有学校的老师长年累月的相处，真正的了解你从而提出宝贵的意见。

“在国际学校读IB课程，比【应试】还【应试】，非学霸型同学慎选”

@同学C

我读的是IB大学预科课程，选的课程是中文文学A、英文B、数学、生物、化学、经济，询问过公立学校的同学，数学难度相当，其余难度皆高于中国的高中课程大纲。

12年级末会有一场全球的期末大考，基本上所有考试内容都是做卷子，其实是比较应试的。

但是如果问我的话，国际课程，尤其是IB，不是所谓的“不应试”，而是"不止应试"。

对于生物化学之类，自主设计实验，写实验报告都是有要求的，一篇没有硬性的字数规定，但通常写下来2000字，时间给一周左右。

中文和英文也是要求写论文的，中文考试1000字，英文只写过一篇2400，平常500+回答完问题即可。数学和经济，要求自己设计一个题目，并自主探究。

除了考试论文project，国际高中的学生还干些啥？

一周前我去安徽支教,学校要求每个人都要去。但去支教不是重点，重点是反思这样的短期支教我们给那边的孩子们带去了什么。

这就又说到我们课程中又一个重要的部分了，反思。

我们做公益的意义在哪里，我们如何长久地帮助山区的孩子们？我们或许能资助一小群孩子们走出大山，但是其余的千千万万呢？我们去打破了他们的宁静，让他们体会到了“贫困”的概念，这一弊端是否远远盖过了我们带去的利益。

这也是我喜欢国际学校教育的点，有机会让学生参加各种社会实践活动，培养独立思考能力。

“在国际学校，每天提升更多的是一种学习能力”

@同学D

我是九年级转学到国际学校的，寄宿在学校。

在学校让我感受很深的是作业，作业是学习过程中非常重要的一部分。

每天老师布置的作业，都需要我们重新对当天的课程再细读一遍，有时还要到学校图书馆用公共电脑查询资料，这是我从未体验过的学习经历。

每天在自己去搜索的过程中，锻炼了我的自主学习能力以及寻找自己方法的过程，这会极大地锻炼学生的自学，自律的能力。

相比公立学校，我在国际学校，感到每天提升的更像是一种学习能力。

从前我很害怕读满篇生涩词汇的英文文章，但现在，我强迫自己每天阅读30分钟。

后来我发现，我也可以慢慢地读懂，并越来越有感觉，找到了自己的方法与节奏。

“身边的同学很多富二代，一度让我心态失衡产生自卑心理”

@同学E

我亲眼看见身边很多朋友，几乎是每一个，他们最开始可能刚转来国际学校，只会穿大概1k或者以下左右的鞋子，然后慢慢地就发现很多人都开始跟着买一些较贵的鞋子，开始买潮牌、爆款等等。（如果学校没有管的那么严的话，自己的衣服也是可以穿的，不一定穿校服。）

其实说来真的很奇怪，这种风气谁都不知道从哪来的，也不能说是攀比，更像是一种“常规模式”。大家不会去比谁今天穿的鞋子好一点、衣服贵一点，但就是会形成这种模，哪怕一开始你不是穿这些名牌，之后都会开始穿，而且开始只看这种类型的鞋子，不会再去看之前自己穿过的那些。

也并不是家境稍微差、学习一般的，心态容易崩，他们甚至会买fake来满足虚荣心。

有时候他们好像需要的只是外在，并不是内在。因为只要我的外在看起来一样富有，貌似这种不平衡的心态就会得到满足，更多的是“别人怎么看我”。

大家可能都会有这个阶段，我自己之前有段时间也是，把很大一部分钱用在买鞋子上。

后面慢慢就回归常态了，就好像是时间久了慢慢长大一样，随着时间变化，就会觉得一味追求外在是一件没有意义的事情，自己开始懂得要买自己能够负担的起的东西才是真的拥有。

这跟阅历也是有关系的，当见过不一样的世界之后，自己便心里越清楚，人外有人、天外有天，永远都会有比自己更优秀、更有钱的人存在，这是没办法改变的事实。

能做自己，能把自己的生活经营好就很好了。

没有一种教育与生活是容易的，选择国际学校就读时，还是得根据实际来。

像学费高昂的出名国际学校就不适合一般的中产家庭，否则容易出现上述同学一样的心理失衡问题。

而不想有太多学习压力的，在课程选择方面就要慎选IB课程，否则就失去了降低应试学习压力的目的。

学生家长在多方面考虑择校的同时，也应该多和孩子沟通，了解他们想要的学校和学习生活是什么样的,毕竟学校是要孩子自己去读，未来也是要孩子自己去把握的。

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