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贝赛思作业“又难又多”做哭了?北上深国际学校的作业内幕,竟是这样…

2021-11-04

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近日,一位贝赛思G6年级的妈妈跟Q学姐吐槽:

“贝赛思的家庭作业真的不是一般难呀!6年级的数学作业,题目是全英文,题型有些是公立学校初中以后才会学到的,看孩子每次都花好多时间才能完成,太难了!”

Q学姐发现有不少贝赛思或其他国际学校的家长也在热烈讨论学校的作业问题,那么:

“贝赛思作业真的那么多那么难吗?”
“其他国际学校的作业情况都是怎样的?”
“国际学校的作业,与公立学校有差别吗?”
……

带着这些问题,今天Q学姐为大家找来了几所贝赛思以及部分热门国际学校的作业情况爆料,还原部分国际学校“作业真相”,我们也来一起探讨一下!

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“美国版衡水中学”贝赛思,
课后作业也很“衡水中学”?

外界对贝赛思课程的形容是:“超前”“极具挑战性”“高强度”“最高期望值”“末尾淘汰”“管理严格”……

尽管它是美式国际学校,课程体系是AP,但画风与其他美式课程学校大相径庭,学术要求严格,一直被戏称为“美国版的衡水中学”

爆料作业之前,我们可以先看一下贝赛思国际学校的课程设置(双语会略有区别):



向上滑动查看完整


来源:深圳贝赛思国际学校官网


贝赛思对于学生的学术要求是极其高的,除了中文课(PreK-G12),学校采用全英文教学,全部采用英文教材,上课也都说英语。

贝赛思的在读学生,期末成绩不达标,可能需要留级重修。

贝赛思的课程特点如下:

一是课程设置超前(大概超美国学校标准课程一年),与一般的国际学校不同,贝赛思的学术氛围非常严谨;


二是STEAM-Focused Liberal Arts


三是贝赛思高年级阶段开设AP课程

在贝赛思,8年级的学生开始修读AP课程,进入12年级前需要完成至少8门的AP课程、6门考试。贝赛思毕业生的平均修AP数量为12门

据Q学姐了解,这个数量直接秒杀不少国际学校,哈佛等名校录取的学生平均选修近5门AP课,贝赛思学生的AP课数量足足翻了一倍。

在贝赛思,学生GPA的课程由以下几方面构成:


其中,家庭作业也是GPA的一环,接下来,Q学姐也为大家找到了一些家长分享的贝校作业情况。

(声明:以下按年级罗列,来源于贝校各校区家长及网络,仅供家长择校参考,不代表本平台立场,了解最真实的学校情况,可文末点击【探校小管家】小程序,报名访校实地考察哦)


A妈妈

坐标:深圳

孩子在读:福田贝赛思双语 K班

K班是周作业,大概20分钟能完成,除了中文课,其他课全都是英文上,贝校很注重阅读能力,老师平常会给孩子布置课外阅读:raz、epic、kids a-z、lalilo。听说到了G1,就每天有作业了。


B妈妈

坐标:杭州

孩子在读:杭州钱江贝赛思 GK

贝赛思非常注重学术教育,课程进度上比其他学校要快2年,更注重数学。


从GK开始每天都有家庭作业,教授数学、汉字认读、自然拼读、音乐、STEM和戏剧课程等。(GK没有午睡安排,2019年新增的小班和中班仍然保持午睡习惯)。


注:杭州贝赛思GK课表


C妈妈

坐标:深圳

孩子在读:蛇口贝赛思 G1

孩子刚上贝校一年级,这作业的难度合适吗?老母亲感觉难度有点大。


注:图为B同学贝赛思G1作业截图

图片上句子基本是长句,穿插着有一定难度的单词、词组,主要是让学生圈出句子中的人名、动物名、地名、物体、想法和感受,让学生将句子拆解,对词汇量有一定要求,但并不要求学生完全理解长句意思。


单从这张图片来看,贝赛思的一年级作业难度还是不小的,相当于公立学校的四五年级了。

D妈妈

坐标:深圳

孩子在读:福田贝赛思双语 G2

分享下福贝G2年级的日课表:


注:福田贝赛思双语学校日课表(2020)


说实话,你问我孩子在学校学了些什么,我答不上来,因为孩子大部分作业都在校内完成了,书包文具也是自己整理的。


但我能感觉到学校的分层教学做得很好。比如,孩子的一些阅读家庭作业,老师发了一叠A4纸,需要你完成好几个阅读主题或写作。会有三个不同等级难度的题让孩子去选择,有的偏深一点,有的偏长一点,最后都会在那个体系里有一个评估,每次都让家长直接看到它的反馈。


相比很多国际学校开设的PBL、创新课程,家长没法看不到它的反馈,不知道孩子真实的水平在哪里,这里的评估很清晰。


在这位妈妈分享的日课表中看得出来,福贝G2年级的课程时间安排是比较紧凑的,每日的课程内容也比较丰富,很西化。据了解,除了课表上的内容,福贝还会给孩子安排放学后的社团及课程等,作业一般能在校内完成

F妈妈

坐标:深圳

孩子在读:蛇口贝赛思 G3

刚上幼儿园那会就有家庭作业了,不过不强制一定要完成。现在孩子三年级,作业都是半小时以内完成的,也不需要家长辅导。但如果涉及到人文课的调查或者是工程课的设计作业,那就不一定了。


H妈妈

坐标:深圳

孩子在读:蛇口贝赛思 G6

贝赛思的作业量?和其他国际学校比,那肯定是多的。但是比体制内,那简直算少。


从六年级开始,他们会有期中考试和期末考试。这个考试,全球的校区会进行统一排名,因为考试内容是全球统一的。当然,中文考试,是在全中国范围内统一的。


总体来说,深圳校区的数学,在全球贝校排名比较靠前,学校六年级的数学开始实行分层教学,快一点的学Algebra I ,慢一点的学Algebra 1/2。一个班的孩子,数学课去不同的教室,上不同进度的数学课。这个分层的是根据五年级的数学成绩、老师对孩子成熟度的观察进行分类的。主要是因为孩子的抽象思维能力的发育速度是不同的,没有好坏之分,只是快慢之分。最后到了高中,如果都是学理科的话,大家殊途同归。


据了解,贝校学生从6年级就开始分科学习生物、化学、物理等这些公办学校初中才学的内容,数学也实行分层教学,真的很超前。

K同学

坐标:惠州

在读:小径湾贝赛思 G9

我选了4门ap,学到我脑壳痛。几乎每天都做作业到凌晨,只能周末回家补眠。


X同学

坐标:广州

在读:广州贝赛思 G9

刚上G9时,感觉自己马上就要原地去世了!怎么可以有这么多作业?怎么一天能有这么多个考试?为什么还有essay?为什么有这么多project要写?什么课外活动、社团的,不存在的!感觉自己根本不需要睡觉,当年的我是看成绩单上有几个A-算GPA,现在过了3.5就很开心了!


L妈妈

坐标:深圳

孩子在读:蛇口贝赛思 G9

我记得女儿七、八年级的课表,从早晨8点到下午3:30的必修课,全部被英语、数学、生物、物理、化学和中文课占满,课间休息只有5分钟,午餐时间只有50分钟,体育课变成了选修课。


注:图为A同学G7年级课表(2020)

* 每天7节课,早上4节,下午3节,早上8点开始上四节课,中午11:40就吃午饭了,下午第一节课从12:45开始上课,下午3点25放学。

*一共9门课,一门选修课七选一(乐队、合唱团、戏剧、2D艺术工作室、计算机科学简介、信息技术简介、体育)


在女儿进入9年级后,课程设置和学业压力还是挺大的。班级聚会妈妈们见面的第一个问题就是“你家娃几点睡觉?”,我也是经常担心孩子睡眠不足,影响身体发育。


辛苦吗?当然辛苦,在公立学校国际部读AP的学生,读IB也同样辛苦,甚至更辛苦。我们需要清醒认识到,只要达成目标,没有一种教育是不辛苦的。


连着三个G9年级的分享,可以看得出,在贝赛思到了初中、高中阶段,课程和学习压力确实会更大。A妈妈的那句“没有一种教育是不辛苦的”,也道出了广大学生和家长的心声,无论走哪个体系路线,没有人能随随便便成功。


贝赛思的学术要求严格,同时每年的升学榜出炉也很亮眼,让很多学生和家长对它是又爱又恨,在入学面试时,老师也会强调贝赛思的作业比较多。在读家长也反馈,贝赛思的娃是被家长“鸡”也被学校“鸡”的。大家择校时可事先规划好,思考清楚自己的教育理论是不是和学校相契合!

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国际学校的作业到底有多丰富?

除了贝赛思,别的国际学校的作业是怎么样的呢?

Q学姐也给大家收集了一些家长反馈,大家可以看一看。

@深圳城市绿洲学校 匿名家长:


小学部的作业不是很多,低年级学习还是比较轻松快乐的,学校作业通常是一周交一次,孩子完成作业的时间则根据孩子的学习能力来决定,并且每个年级的作业量会不同。


@深圳爱文世界学校 匿名老师:


学术方面,爱文不超前教学,更注重综合能力的培养,低年级注重挖掘孩子的爱好与综合能力,作业量在校内就能完成;高年级多为项目学习,作业量视不同科目项目而定,除了学术、综合素养的培养,也锻炼学生时间管理能力。


@北京海嘉双语学校 匿名家长


海嘉学校的家庭作业分为两种:一种是当天要完成的,一种是在一段时间内要完成的研究型作业。


孩子每天回家之后至少要有半小时的阅读时间,每周还有练笔的时间。学校会给每个学生建立学习档案,老师会把孩子的听说读写包括字词学习的情况记入档案,还会根据学生的实际情况划分出不同的水平,根据学生的具体情况分别教学。
    

@上海某国际学校 八年级某家长


我问女儿最近有什么作业,她说他们最近做的关于“第二次世界大战中各战败国的心理分析”—— 原来他们对知识的认知已经到这么深刻的程度了?


@北京某英式国际学校 匿名同学


不说你一定想不到,国际学校的作业也是奇葩。我的日程计划本上赫然记着:
1) 用任何形式的材料做一个细胞模型;
2) 英文继续读一本有关间谍情节的故事书,设计自己的间谍装备;
3) 写一篇英文作文,关于你是否支持用动物做科学实验;
4) 写一篇中文作文,阐述你对于诚信和善意的谎言的个人观点;
5) 为运动鞋的销售写市场文案;
6) 比较计算机辅助设计(CAD)、计算机辅助制造(CAM)和3D打印技术,根据问题搜索答案并制作简报。

@北京某IB国际学校 高一在读


在私立学校,我们的确在做大学生做的事情。各种presentation,essay,video就是我们的日常。这里我想着重说一下做视频,我之前是个电脑白痴,一个学期不到,我已经会剪视频了。现在我还能记得那时我们做的视频在班里拿了最高分的成就感。普高的学生可能在大学才有机会学到的东西,我们已经在高中学会了。


@上海德威英国国际学校 高二在读


考试跟体制内学校比要少,但压力真心不小。经常要做Project,写essay。(公立学校把答案背下来就行了,我们的project和essay真的是需要阅读大量的相关资料和文献,消耗大量的时间,一点点弄出来的。不存在所谓的国际学校没有作业。)没有essay的时候作业也不少,但在可以弄完的范围之内,只要不拖延就没有大问题。跟公立学校不同,没有老师会提醒你交作业,如果不交老师直接记report然后给零分,超过两次就给detention。


看完了以上的国际学校的作业,不知道家长们有什么想法?欢迎大家在评论区发表见解!也可添加Q学姐小助手,加入国际教育网家长群,分享你家孩子的作业哦~




读国际学校特点就是,会有很多自由时间,要不要学完全是你自己的事,需要有足够的自律能力。

作业不一定偏少,作业内容甚至可能看起来有点超出常规的“奇葩”,完成形式也多样化,个性化。一般低年级作业少,越到高年级作业量和难度会增加,不同的课程体系作业难度也不同,其中IB的作业相对更难。

那是因为国际学校更注重引导学生往兴趣爱好、创新创意等方向发展,去探索、去研究、去动手和动脑。不少公立转学到国际学校的学生,反而因此爱上做作业!

其实,每所国际学校的作业都会带有一些学校的特色,家长在择校时,不妨了解一下学校的作业情况。我们可以将学校的作业情况作为依据之一,结合孩子的特点,去判断他未来是否合适入读这所学校。


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