中山市阿丁莱湾区学校坐落于中山市的城市新客厅——岐江新城。考虑到城市的迅速发展、未来周边建筑的高密度排布，学校肩负着未来培养这座城市和我们的国家所需要的国际化人才的使命，用真正的全人教育支撑孩子走向未来，因此中山阿丁莱的设计核心理念是打造一座温暖的微城市。同时，我们旨在为每栋建筑注入不同的性格特质，如同城市中不同尺度的街道、建筑、广场空间，为未来阿丁莱的学子打造一个多元化的探索矩阵。

让学校充分吸收社会资源，让学生未来可以更好地融入到社会中，以练就能从容走向未来、走向社会所需的各项能力，这也与阿丁莱学院旨在锻炼学生全球胜任力的理念相吻合。而校园中每一栋承载着不同功能的建筑，将校园合为一个城市的缩影。

英国阿丁莱学院始建于1858年，学校位于英国最美的东南部西萨塞克斯郡，地处伦敦与布莱顿之间，地理位置优越、交通方便快捷，校园被萨塞克斯的森林美景环绕。学校的建筑设计均以最高标准设置，并长期持续投资建设以达到更高的科技创新标准。

在阿丁莱学院众多建筑特色中，要数“阿丁莱拱门（Ardingly Archway）”最为突出：一旦学生在纪念日穿过极具历史意义的拱门，学生之间及其与学院之间将永远紧密联系一起。

中山阿丁莱在学校设计初期，便属意将阿丁莱学院的英式传统拱门与现代校园设计相结合。在原本具备历史意义及连通建筑群的功能属性的基础上，赋予交织未来纽带的教育意义，这便是今日中山阿丁莱的科技创新中心。协作、流通、展示、非正式学习、社交、共享等一系列在校园内频繁发生的活动，将会在崭新的“拱门”地标内被重新演绎。

设计灵感来源于著名的纽约古根海姆博物馆的科技创新中心，通过层级而上的螺旋流线，将整个学校的功能空间从地下室竖向地联系到地上各楼层。这不仅提供了一个独特的流线，同时未来将作为学校的艺术长廊，赋予学生一场随时随地的“艺术之旅”。此独特的立体空间，旨在创造出非正式学习空间及艺术展览区域。

创客空间（Maker Space）、图书馆、专业级黑匣子剧场以及可容纳600人的大剧场、多功能科学实验室、多功能卡座等均围绕“艺术之旅”的流线核心概念分散在学校的各个角落，体现出中山阿丁莱与众不同的创新精神与艺术追求。

学生可以尽情利用创新中心内的艺术长廊，举办大大小小不同的艺术比赛、个人作品展、项目研讨等活动，展开一场没有形式与空间限制的艺术探索之旅。同时我们将邀请世界各地极具特色、风格迥异的艺术家、策展机构来到学校，为学生提供更多元、丰富的创作资源和灵感。

与传统校园不同，中山阿丁莱寻求通过创造与教学相结合的校园景观，为学生提供更多趣味性的、富有创造力的教学空间，满足学生学习、交流、运动、休憩等多种需求。

学生的学习将不仅仅发生在室内课堂，所有的户外区域都将成为他们锻炼实践能力和自主学习能力的绝佳选择。

在校园景观设计中，中山阿丁莱为学生创造了包括体育活动、户外剧场、校园农场和室外课堂等多种促进学生交流和表达的空间，同时我们也将生态设计的理念注入校园。

中心庭院下沉式的设计，打破校园巨大空间的空旷感和视觉的单一感，以取得空间和视觉突破性变化。作为学校内部的核心区域，下沉广场集户外课堂、日常休憩与交流、室外画廊、集市活动、户外影院于一身。

设计上通过鑊耳屋、骑楼等极具岭南建筑特色的传统语言，以及种植榕树这一象征着广东地区踏实务实精神的传统树种，中山阿丁莱期冀着民族与国家始终根植于学生心中，培养学生能成为具有中国灵魂、领会洞悉不同文化，又能自由穿梭于不同国度的世界公民。如同贝聿铭先生所言：越是民族的，越是世界的。

教育是城市的一部分，在现代化都市中心的中山市阿丁莱湾区学校，旨在打造一座有温度的微城市。一个现代化的智能城中城，将承载孩子15年的成长。

新世纪的到来辅以新技术的大量涌现，我们也不断探索现代科技与课堂教学的结合，让技术与教育充分结合赋能这所未来学校。人脸识别和数据交互平台等智慧校园软件亦将贯穿学生选课、学习进度跟踪、学习评价反馈、家校沟通、升学规划、校车校服、饮食摄入、课外活动、寄宿生活的方方面面。

在交互式的课堂里，无纸化授课方式尽可能提高了学生的积极性和效率，现代化智能无线设备的运用也为师生间的实时互动提供了便利。

“创客空间”以培养学生创新能力为目标；以项目学习为载体；以合作交流、共享智慧为学习形式，从以往的“做中学”上升为“创中学”。

中山阿丁莱配备国际化标准的硬件设施，包括科技创新中心、图书馆、艺术长廊、专业级黑匣子剧场以及可容纳600人的大剧场、多功能科学实验室、室内悬空跑道、室内健身房、室内恒温恒湿游泳池、室内篮球及排球馆、足球场及标准400米塑胶跑道、天台网球场、壁球馆、学生宿舍、教职工公寓等。

防火、隔音、环保的建材，以及专注于为国际学校提供优质家具的供应商，共同为孩子的学习搭建了一个安全的环境。装修材料都会参照室内环境污染控制标准进行材料的环保性能检测，符合要求的才能选用。其中人造木制品都采用E0级别，施工团队对每一项材料都进行了严格细致的检查，包括规格、型号、出厂标记以及是否有纰漏等，施工过程也进行了严格把关。

室内装修完成后会按照规范聘请第三方拥有CMA资质的检测机构进行全面且严格的室内空气质量检测，指标包括甲醛、苯、TVOC等指标。

同时教室都将按照标准设计新风系统，保障每位学生在室内都能呼吸到新鲜空气。从学校的建筑方案到施工物料选材，中山阿丁莱都将以人为核心基准，为学生提供绿色、健康的学习环境。

我们旨在以国际一流的建筑水准，为中山莘莘学子打造一个超一流的学习和生活环境。务求让学校的师生们在安全的环境下，获得人性化的呵护，开展一场又一场的探索之旅。

幼儿园设计充满未来感，结合丰富的空间功能，相互穿插的室内外空间，让孩子在这个“微型城市”中快乐学习，为成长带来探索的乐趣。

在设计之初我们便将幼儿园体量划分为四个体块，增加各功能到达室外场地的可及性。各体块在首层相连，二层形成了屋顶露台，错落的四个体块组建出了大小功能各异的院落。根据“风车”的概念，四个弧形的形体转向不同方向，通透的界面向城市和校园展示丰富的儿童活动。

我们一直坚持从儿童的视角出发，通过充满创意的多元教育空间，让儿童通过团队协作、⾝体感知、自我发现等方式，激发学生的创造力，让艺术真正对孩⼦的未来成⻓产⽣积极影响、享受自由活动和探索的乐趣。