EPQ（Extended Project Qualification）是A Level课程体系中的研究性学习项目，也是其中唯一不需要考试的一门科研课程。EPQ项目受教育部和高等教育招生服务中心（UCAS）官方认可，英国的四大A Level考试委员会（AQA, Edexcel, OCR, WJEC）都提供相应课程。

EPQ成绩受到英国大学的广泛认可，相当于半门A-level，最高可以兑换28 UCAS分。

UCAS官网表示，“EPQ让学生掌握的技能受到了各大高校的高度重视，对于拥有同样成绩的同学，拥有EPQ项目经历的同学将会被优先录取。” 因为EPQ可以培养学生的科学思维能力，为学生进入大学做准备。

• 在传统的A - Level课程之外发展学术兴趣

• 培养独立学习的能力

• 发展广泛的研究和论文写作技能

• 让学生更具备批判性思维、解决问题和表达能力

• 培养学生的组织能力和时间管理能力

• 可以成为PS和大学面试中一个很好的话题

高中生们正处于初中和大学教育之间，独立学习的能力是至关重要的。他们即将离开熟悉的课堂式教学，进入讲座、研讨会、和不停赶截止日期交作业的世界。即使是最积极、最坚定的学生，在开始深入学习A Level课程后也需要加强他们的元认知能力，这样才能为将来在所向往的世界顶尖大学学习做好准备。而EPQ正好为学生们提供了这样一个模拟大学教育，独立学习的机会。

参加EPQ项目的学生需要在他们的A Level课程学习之外再选择一个学科或领域，进行独立的研究项目；他们需要做研究记录，最终汇总成一篇5000字的论文，并就自己的研究项目为没有相关背景知识的观众做演讲。在这个项目中，学生会接受总计时长为30小时的“培训”，内容包括如何运用参考资料、资料分析、时间管理工具等；学生要另外花至少90小时的时间，独立研究、记录、撰写论文和演讲稿。

此次UEC和ASDAN展开关于EPQ项目的合作，旨在培养学生的独立学习和时间管理能力，发展学生批判性思维，让UEC学子提前接触大学的学习模式，将来更好地适应大学教育。

UEC期待我们的学生可以在这个项目中学会运用大量的基本技能来探索自己所选择的领域，例如批判性地剖析一位开创性作者的论点，与一位学科专家进行辩论，或去了解如何评价不同方法的有效性。在EPQ项目阶段，学生对有些技能的运用还比较初级，但这对他们未来的学习是有益处的；因为EPQ项目不仅要求学生在某一学科汲取大量知识，更要挑战他们自己和他人的思考方式。因此，参与EPQ项目的学生们需要去挑战自己的认知和元认知能力。

此外，EPQ项目的一大要素是要求学生自主选择感兴趣的话题。因此，学生对这个话题往往会从仅仅是感兴趣，进而发展为对学生，乃至于对更广泛的学术界都有真正的意义。Hendrick和Macpherson就此写道：“如果教师想要影响学生思维的方式，就需要给予他们世界上真实的、重要的事物去思考”。

而且，UEC的教育理念认为允许并给予学生机会通过自己的学习研究，积极地寻找、探索重要的事物更为重要，这样他们更能够从广泛的视角来理解这些事物的重要性。

希望UEC学子能在EPQ项目中收获自己的成长，UEC也会致力于为学生们提供更多开拓国际视野，提高学术能力的项目机会，让每一位UEC学子在丰富多元的求学经历和评价体系里发展出自己有序而又个性化的学习能力。