他们每个人手里都拿了一本蓝色封皮的书，正兴致勃勃地给书写上独属于自己的序。这是每位同学用不凡的毅力与聪明的才智书写的“专著”，这是李清强老师给的属于数学的浪漫。

翻开书页，是每个人不一样的坚持痕迹，每道题的背后可能是20分钟、半小时甚至1小时的努力，与难题搏斗的日子，每天都很精彩。

李清强老师是一位“打直球”的数学老师，他讲究教育的精耕细作，数学能力的提升并不是一蹴而就，往往需要点滴的积累，不积跬步无以至千里，通过一天天的积累，不断提升同学们解决数学综合问题的能力。

做题对数学的学习十分重要，他说每天一道压轴题，一学年做完100个，是我们的目标。每天一道数学思维题，以各类压轴题为主，以题组形式进行层层推进，试题综合性强，有一定难度，适用于喜欢挑战的同学，在探究中激发思考。

如果你是对自己有追求的同学，如果你学有余力，如果你热爱数学热爱动脑，每日一题就是你的天选之菜。

“可能做出来的过程很艰难，但是能做出来，在过程中能恍然大悟，使我觉得在途中收获很多”

“我每天做下来，阅读题目的能力、理解能力得到了很大的提高”

“我们比别人花费了更多的时间在每日一题上，也让我们成长了许多，培养了我们坚持的品质”

“在考试的时候，一些题目做起来会更轻松一点，复习的时候也可以着重复习这一本书”

“一开始，一张一张做的时候，真的不觉得它有多少，真的拿到这本书它真的很厚很厚，拿在手里不仅仅是它本身的重量，还有我在这100道题里收获的，都在手上沉甸甸的”

这是来自同学们最真实的想法，在南双初中，孩子们都沉浸在解题的乐趣中，其乐无穷。

李老师坚持给同学们更新每日一题已经很多年，旷日持久的练习不仅能提升成绩，也在无形中养成了孩子们良好的学习习惯，有了习惯的推动，学习自然变成了生活中的一部分，最终达到质变。

每个年级所教授的教学内容不相同，但需要培养的能力都是全面的。无论是计算能力的培养，还是思维能力的培养，不同专题的每日一题可以全方位锻炼每一项数学能力，也可以检查学生的掌握情况，每日一题永远保持新鲜，因为内容都是根据学习内容而变化的，更方便学生全方位地学习数学知识。

除了每日一题，南双初中的教学课堂还有更多惊喜，创立“小讲师”教学特色，“学进去，讲出来”，让学生张开嘴、放开胆，积极主动、能说会道。开设”学习力课程“，教会学生使用学习工具：康奈尔笔记法、错题本、思维导图等。打造“高效课堂”，先学后教，当堂训练，小组合作，分层作业。实施“个性化”教学，全面落实作业“面批”措施。

每日一题不仅仅是从1到100张纸装订成册，是老师送给同学们的一份有纪念价值的礼物，更是一份青春奋斗的美好回忆。

在这样的金牌初中，想不优秀都很难。

编辑｜沈逸

审核｜沈晓燕