2022年7月，我校正式成为IB-PYP和IB-MYP授权学校，PYP小学部和MYP初中部结合中国义务教育课程内容和IB课程框架，打造胜任未来课程体系：通过中西融合兼容并包的课程，用知识武装同学们的头脑，用体育强健同学们的体魄，帮助他们做好准备，去面对不确定的未来，去接受一切的挑战。

课程是一个学校的灵魂与核心。在课程体系上，学校强调打好中国文化根基，又强调国际视野。我们独具匠心的“胜任未来五体系”课程，包含五个方面内容：

中西融合课程体系：打牢基础，学会学习。小学和初中采用中国国家课程，融合IB教育理念在IB理论框架的指导下，我们为学生提供国内外优质的教育资源，致力于培养其学习能力及成长思维。为学生成长为有道德、有文化、思想开放、具有全球视野的领袖型人才做好准备。（外教课堂超50%）。

剑桥英语教学体系：小初阶段在听说读写四个方面对学生的英语进行全面的、系统的教育，让孩子的实际英语运用能力和世界名校接轨。沉浸式教学，延展性支持，趣味性主题，充分遵循孩子的认知规律，调动学生积极性，综合提升孩子的语言、学科和思维能力。

课外拓展课程体系：兴趣特长，充满活力。学校按照创造、运动和服务三大类别为学生开设丰富多彩的活动课程，比如音乐、美术、戏剧，攀岩、游泳、健身、远足和球类，支教、动物保护、环保、社区服务、和领导力......

成长导师课程体系：成长规划，全面发展。在教学区配置成长导师，关心孩子的学习发展、学业规划和综合素质；在小学阶段提供家庭教育咨询；在初中阶段提供职业探究教育。

生活导师课程体系：生活关怀，身心健康。在生活区配置专业的宿管老师关心照顾学生的健康、内务等生活质量，另外还配有生活导师指导学生时间管理、社交、情感、锻炼计划、习惯养成等独立生活能力。 

在一个充满活力、包容、多元文化的校园内，华锐的高品质双语教育将为学生的全面发展和终身学习奠定扎实的基础，帮助他们成长为根深中华、创新国际、传承至善、胜任未来的时代新人！

在小初，英语不被视作是一门单独的学科，而是作为50%的教学语言，贯穿于各门学科的学习中。高密度的双语教学，确保每个孩子都有充足的语言浸润，让英语成为孩子获取新知识的载体。

学校充分利用小班化优势开展走班分层教学。在课堂中，各班也配备了学生导师，给予每个学生及时的、个性化的关注和指导，更好的达到分层教学的目的，确保每位学生都能迅速融入到英文学习的状态中。

浸润环境：我们的学生和老师来自不同的国家，拥有多元文化背景，组成了一个兼容并包的国际化环境。在学校的日常交往中，英文作为重要的社交语言，搭载着深厚的人文底蕴，构建起孩子们彼此沟通的桥梁。学生们已然沉浸在双语交流环境中。

分层教学：小初的英语采用分层教学模式：以年级组为单位，通过牛津分级测评将学生分成不同水平班，根据学生水平量身定制学习目标与计划，实现英文学习趣味性和挑战性并存，重要性和连续性共生。

多维课堂：好的课程离不开优秀的教材。学校除了采用外研社出版的剑桥英文教材之外，还配套了相应的校本教材，让分层教学切实落地，最大限度地提升英文能力。在日常学习中，除语文学科之外，其他学科亦配备外教授课，校内学科英文授课的占比高达50%，英文已不再局限为一个学科，而是一种很重要的教学语言出现在日常教学环境中。

以赛促学：每个单元结束，学校都会举行成果展示。学生们用中英双语介绍各个课程上习得的成果，将英文学习运用到课程展示中，学以致用。此外，学校还积极组织学生参与Spellingbee 、英文演讲大赛、英语语言文化节等各项校内外国际赛事，以赛促教，以赛促学。

在华锐，你会发现，有一项叫做CCA的课程每学期开课之时抢课场景比双十一抢单还火爆，有些课程刚出来就被秒光。CCA课程，即Co-Curricular Activities，是国际化教育中的一种辅助性课程，旨在帮助学生构建学科知识之外的实践、审美、协作、领导力等方面的综合能力。