二年级的同学们开展了英语学科活动“字母手环制作大赛”我们一起来围观一下“设计师”们的创作过程吧！

通过这一次的学科活动，孩子们与英语字母之间的关系更加“亲密”。字母是我们英语学习的基础，是不可或缺的一部分。我们将字母和孩子们的天马行空的想象力结合起来，展开了一场艺术盛宴！

在这一场活动中，我们不仅看到了孩子们无限的创造力，更看到了他们对英语学科的兴趣，希望孩子们永远保持着这一份热情，热爱英语，热爱学习！

博观而约取，厚积而薄发。学习贵在积累，英语学习亦如此。为了提高同学们对于单词积累的重视，并增强单词记忆的趣味性，“Happy English, Happy Life ”单词拼写大赛在同学们的期待中如约而至。让我们一起来回顾同学们在比赛中的精彩瞬间吧！

初赛·初露锋芒

本次活动分为两个赛段，初赛考查的是同学们对于书本单词的掌握情况。同学们经过日积月累的单词记忆，早已摩拳擦掌，准备一展风采。瞧，同学们各个胸有成竹，沉着冷静，认真答题。

决赛·巅峰对决

经过初赛选拔，每班Top 4崭露头角，入围决赛。

本次活动为孩子们营造了浓厚的英语学习氛围，很好地激发了学生记忆英语单词的热情；也使学生们认识到了积累单词的重要性，体验到了英语学习的快乐和成功，进一步提高了学生自觉学习英语的意识。

英语伴我行，活动带我秀。让孩子们在轻松愉快的活动中感受英语，应用英语，享受英语；让英语走进每个孩子，使他们想说，敢说，能说，乐说。“Fun with English! Fun with you!” 

此次游园活动共有五个项目，分别是数字游戏、句子盲盒、绕口令、趣味套圈和地球村。每个项目都让孩子们热情高涨，跃跃欲试，让我们跟随镜头去感受一下现场的欢乐氛围吧！

项目一：数字游戏-- 当数学碰上英语，会有怎样的反应呢？

项目二：句子盲盒-- 十秒钟？卷起来！

项目三：绕口令  --“八百标兵奔北坡”？英文版的？

项目四：趣味套圈-- 反手一个稳准狠

项目五：地球村  -- 畅游全世界，地名我知道

五轮游戏后，孩子们的积分卡上也收获了一个个奖章。这些盖章不仅是对他们精彩表现的肯定，更是兑换奖品的依据哦。

此次游园活动既丰富了孩子们的课余生活，又扩宽了国际视野，增长了课外知识。孩子们在游戏中学英语，用英语来玩游戏！Fun with English! Fun with you!愿同学们都能在英语学习中收获更多的快乐与美好。

为了进一步推动英语思维导图进课堂，提高学生绘制和运用思维导图的能力，从而提升学生英语学习的水平，11月23日，惠州市大亚湾区博雅培文学校开展了英语思维导图比赛活动。

此次思维导图的绘制以“思维见智慧，导图展风采”为主题，以班级为单位进行。

六年级全体学生参加了主题为“六上unit4”的初赛，学生自由选择该单元的英语单词和词句制作英文思维导图。以表现内容和外观设计两大评比标准，从每个班选出作品最优的三名同学参加决赛。

晚上六点整，在介绍完导图制作的要求和注意事项后，科组长凌老师宣布思维导图决赛正式开始。

刚开始，学生们做思维导图一头雾水，没有头绪，无从下手。通过老师的引导，选手们渐渐地打开了思路，有了自己的构思，有了自己的创新。

一个小时后，一张张漂亮且具有独特风格的思维导图呈现在我们的面前。快来一起欣赏孩子们的的佳作吧！

“思维见智慧，导图展风采” 比赛已落下帷幕。从初赛到决赛的一个星期里，孩子们踊跃参与，表现出对英语学习浓烈的兴趣，经评委小组认真审核，评选出以下表现突出的学生。让我们来亮个相吧！

本次比赛不仅带给了学生快乐的学习方法，提高了学习效率，还激发了学生的创造力，他们发挥想象，挥动画笔，用自己学过的英语单词、句型等知识点结合思维导图去呈现自己对英语学习的理解。

此次活动，学生对思维导图有了更深的了解，加深了学生对各单元英语知识的理解与认识，让学生体会到了学习英语的乐趣。