回忆起初中生活，Leo说自己并非老师眼中的优秀学生，“数学总是考不及格，其他学科还凑合算不上优秀，级部1000多人我排在700多名左右”。

在语数外每一科都要齐头并进公立中学，Leo在学习上并不占优势。

那时的成绩，与如今的申请结果形成了鲜明的对比。

与同龄人不同的是，Leo懂得如何主动出击，改变现状。

8年级下学期，Leo转入国际学校，便自主开启了职业探索。“一开始，我把专业定位生物，但很快便发现理科并不是我的强势。并且我意识到，相比于学习公式学习解题思路，我更喜欢自我思考，独立研究。我便查阅资料，结合自己的情况，把专业方向定位于社会学。”从那时起，Leo便对自己有清晰定位。

Leo的主动突破还表现在转学的事情上。

由于原来的学校无法提供更多的大学申请支持以及AP课程选择，Leo来到了盟诺，这学期他又选修了6门AP，学校开设的26门AP课程能够满足他对AP的需求。

“来到盟诺，一切都是值得的，我在这里得到了更大的提升。不仅有更加丰富的学术资源，并且课程设置更为合理，学习氛围很棒！而且SDCC的老师们对我的申请支持很大，非常感谢Maggie老师的推荐信！”Leo说。

在盟诺，Leo进入了一个更加广阔的平台，他的优势得以发挥出来，也让他的高中生活不留遗憾！

“很幸运，我生长在一个开明的家庭，爸爸妈妈愿意倾听我的选择，与我一起进行探索，站在客观的角度上分析，并且不遗余力地支持我。”

一次Babson College夏校的经历，让Leo对社会学专业方向增加了双份的笃定。

“喜欢，想尝试做出些小成就。”

回来后，他一个人开启了长达1年半的社会创业项目，通过搭建线上小程序商城、线下公益活动帮助残疾儿童售卖手工、艺术作品，探索公益创业对社会的影响，为公益事业贡献一份自己的力量。

沉迷于对社会现象的思考与探索，Leo还申请参加了Pioneer国际先锋研究项目，向社会学专业又迈进了一大步。

这次在教授的带领下，他研究的是东南亚罢工和劳工权益发展的关系，17页的论文一气呵成，对于Leo的学术能力是一次极大的考验和提升。

这也是Leo把自己归类为非典型学霸的原因，对他而言，爱好与学习一样都不能少。如果非要把学霸的头衔强加给Leo，那么学霸的自律能力、专注力的确在他身上显露无遗，而这也反应在了他的兴趣爱好之中。

繁忙的高中生活，Leo在爱好中也把自律与专注发挥到了极致。娱乐时就好好享受，读书就沉迷其中把其他事情置身脑外。对于兴趣爱好几乎是奢侈的高中生来说，Leo凭借其强大的自律能力，将爱好和学习进行了完美平衡。

日常生活中，Leo是个十分好相处的佛系少年，哪怕收到申请学校的拒信，他也都平静接受。但唯独一件事他并不佛系，那就是申请。

“我的申请季很长，足足有4年半，准确地说在八年级下学期，我就已经开始着手准备了。这也是我做的最对的事情。”能做到Leo这样的长线规划的学生，少之又少。

找到方向，冲击标化，参加课外活动，11年级结束后就着手准备文书等申请资料，经历美英加三国连申。有追求、有规划的Leo，每一步都从容，每一步都刚刚好。

从早申到waitlist，Leo经历了一个最完整的申请线。

 “我还在追三个学校的waitlist，但北卡教堂山是我目前offer中的第一选择，Ta的社会学专业也非常强势。” 这个申请季，Leo还想最后再搏一把。但不管结果如何，这个申请季，他足够努力，足够优秀。

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