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MYP 初中部 | 这个暑假,带着F1赛车回家的我们!

2021-08-20

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转眼间暑期已经接近尾声了,这个暑期,要快乐,更要成长!


还记得初中部的同学们在放假第一天领取到的期待已久的F1赛车模型。这是他们历经半个学期的奋战取得的成果,这一刻,他们无比兴奋,无比自豪。



回望整个制作过程,这是一个漫长而又富有挑战的经历。整个单元围绕“空气动力学影响创新设计”展开学习,同学们创造性地把飞机空气动力学原理运用于F1赛车中,设计出一款车速快,而且外观独特的个人专属赛车模型。



面对这样一个任务,同学们面临了许多困难。


什么是空气动力学?

如何将空气动力学原理运用于设计?

如何实现2D平面图形到3D图形的转换?

如何将设计图纸变为真实可触摸的3D模型?


一个个难题就像一座座大山,是严峻的考验。然而再高耸的山峰,只要一步步走终能翻越;再艰难的任务,只要一个个分解也终能完成。


设计的过程并不总是一帆风顺,小插曲不断,但我们的小设计师们在个人的不懈努力下,在同学们的相互帮助下,在老师、家长的指导下,最终克服重重困难,完成了作品。

@施同学

我在创作过程中遇到了许多挑战,比如有一次我的车莫名其妙地少了一部分,我感到非常懊恼,不得不重新设计,这个过程差不多花了我一两节课堂的时间。我不会做车的前半部分,请教了老师很多次,老师都会很耐心地教我。


@胡同学

做3D设计真的很难,很多次没办法在课内完成必须留堂,那时真的有点儿灰心丧气,但是老师一再鼓励我们,并承诺作品真的会打印成模型,于是又有了信心和激情。


@庄同学

在创作的过程中我学会了更多的软件功能,也学会了如何更好地操作3D图形。因为与老师语言沟通不畅,所以并没有与老师交流太多。周末回家就与家里擅长于3D设计的长辈沟通学习。

这是一个充满惊喜和收获的过程。设计的过程虽然会经历无数次挫败,但阳光总在风雨后,柳暗花明又一村的惊喜,绝处逢生的欢欣雀跃却使这门课程充满无穷的魅力。



小设计师们在设计中有许多意想不到的新发现,这让他们感到兴奋,感到激动,探索新知的热情推动着他们前行、再前行。

@胡同学

这个作品是我们创作了一学期下来的成果,在里面我们学到了很多,比如一个形状可以被裁成很多样子,无论你有什么想法,只要你愿意,通过Tinker Cad软件就能把它变成你想要的,就像那句广告语:Nothing is impossible。


@陈同学

2D和3D两个软件都很好玩。3D软件(Tinker Cad)增加了很多功能新奇的功能,我觉得它和2D是有很大的差别的,所以我研究了它的每一个功能,每一个都一一试过,非常好玩。

这是一个值得骄傲和庆贺的过程。


这是同学们的第一次设计,它们可能还不够完美,甚至还可能存在许多瑕疵,但是每一件作品都汇聚了不同的创作灵感,它们都是独一无二的存在,每一件作品都是小设计师们汗水、坚持与努力的见证。


@胡同学

这辆车的创作灵感是我查阅了世界上最快的车后得来的。世界上最快的车后面有火箭引擎,所以速度非常快。但我的这辆车,我就想如果我没有火箭引擎那用两个喷气口怎么样,设计出来后,在老师的指导下还做了很多修改。


@陈同学

因为我喜欢海底世界的小动物,所以我就希望我的车看起来像一条鲨鱼,而且老师说过车子有了旁边的像鱼鳍一样的东西会让赛车变得更快。


@庄同学

我的创作灵感来自于自己喜欢的动物,希望做出一款酷炫又可爱的,整体配色一眼看过去就惊艳到人的汽车模型,所以我在赛车的车尾处设计了一对兔耳朵。当我拿到模型时心里比较开心和激动。也有需要改进的地方比如车尾的兔耳朵可以再大一点。当看到大家造型各异的模型时,希望下次我可以挑战更古怪酷炫的设计。


@林同学

我觉得我的努力并没有白费,功夫不负有心人努力就会有回报,是的,虽然我的作品得到了好评但是人外有人,我的同学们也有着很好的设计,所以我也要加倍努力。


设计,当激情与灵感碰撞,当创意在笔尖流淌,当图形变成实物,当华锐莱普顿MYP的同学们“开”着自己设计的车回家的时候,相信DT课堂已经在心的某处点亮了一盏灯,打开了一扇窗,筑起了一个新的梦想。这个暑假,也请记得坚持探索美妙的世界哦!

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