2021-11-12
国庆假期结束后，CWA世华学校初中部即启动了“英语演讲月”系列活动。该活动以“适应力（adaptability ）”为主题，与世华融合课程的主题“适应&养成”相契合，主要分为三个阶段。
课程学习
由Chuck老师主导，在英文日常教学中注重引导同学们逐步学习演讲方式、演讲内容、演讲礼仪以及稿件写作等，层层递进，环环紧扣，帮助同学们为英文演讲打下坚实的基础。
演讲展示
经过两周的学习和准备之后，每一位学生要将自己的演讲视频上传至网络平台，进行全校展示和网络投票。网络投票成绩占总成绩的30%，老师评分占70% ，最终选拔出前10名的同学进入现场总决赛。
现场竞演
比赛分为主题演讲和即兴演讲两个部分。每一位选手在完成第一轮的主题演讲之后，会随机抽取一个话题。这些话题会涉及某一个“问题“或者“危机”。选手们要积极思考解决方案，并阐述理由。同时，评委们会根据学生的回答进行现场提问，并给出最终成绩。
“台上一分钟，台下十年功”，同学们在比赛中从容自信的表现，妙语连珠的演讲，背后都凝结着夜以继日的努力和执着。自“英语演讲月”系列活动启动以来，同学们就在老师的指导下认真“备战”，抓紧练习。教室、走廊、过道……总能看到他们认真准备的身影。
*同学们认真准备的演讲稿
Jenny
能获得一等奖，我是又激动又意外的。虽然我参加过十几次英语演讲比赛，但是在短短一周的时间内，自己第一次尝试写演讲稿，同时顶着课业压力，背单词背笔记的同时还要背稿子，真的很不容易。
我上台前一天还一直在焦虑，焦虑到晚上睡不着觉，直到上场前一刻才不紧张。但等到拿到话筒时，手是麻的，腿是抖的，幸好我穿了长裤。脑子里只有演讲稿，微笑着看着评委观众，表面风轻云淡，其实内心波涛汹涌。第一部分发挥很好，我也很擅长这个部分，拿了满分。第二部分拿到了自己从来没有接触的问题，工作方面的问题，所以准备有些仓促，上去讲的时候人都是懵的，还好听懂了评委的问题。
后来在所有选手讲完后，就有同学来剧透我是一等奖，我看着没什么反应但真的特别开心。不过，开心归开心，我以后还是要好好努力提高自己的即兴演讲部分的。
Zayn
当我听说自己进入了英语演讲比赛决赛时，我既兴奋又紧张。我很兴奋能参加决赛，我认为现在是我展示自己的时候了。但我也很紧张，因为我觉得我没有能力把这个演讲做好。但是，我还是决定参加比赛。先写口语文章，再修改，再背诵，最后是加手势。做完这些之后，我就练习。我知道，熟能生巧。比赛前一天，我已经做好了充分的准备。终于，这一天到来了。
所有的家长、老师和学生都来了。比赛开始前，我坐在后台。我太紧张了！我的心像“砰砰砰”一样，手在冒汗，腿在发抖。这是我第一次在这么多人面前讲话。突然，主持人说：“欢迎第一位发言者——八年级的Zayn！”我听到礼堂里有鼓掌声。我颤抖着走到台上，带着几分自信，开始了我的演讲。比赛结束后，我感到如释重负。我做到了！
我获得了三等奖，我真的很开心。我认为做对自己来说很难的事情来挑战自己是一个很好的方法。如果有另一个比赛来挑战自己，我也会毫不犹豫地参加。
Ben
虽然我没有进入英语演讲比赛的总决赛，但我也有许多收获。还记得老师宣布开启这项比赛的时候，我十分激动，心想“我也可以向外交官一样说一口流利的英语，在台上侃侃而谈啦！”
比赛开始前，Chuck老师一直跟我们讲不要紧张,教我们演讲的技巧。来自异国他乡的他，让我觉得，不管我们出生在哪里，只要我们在CWA，我们都是一家人！
在演讲比赛正式开始的那一天，我从上午10点写演讲稿写到了下午1点，可谓是费足了心思。之后，我还对着镜头自己排练了好多次，身在外地出差的妈妈也跟我用电话指导了好多次。当我足足拍了有几十多个废视频的时候，我终于知道，在CWA，我成长了！
★值得一提的是，在此次演讲比赛过程中，特邀嘉宾高中部英语老师Alan和G8家长代表马女士都结合自己的亲身经历，发挥榜样作用，做了相关主题演讲，激励在座的每一个人不断走出舒适圈，挑战自我，取得突破！
在为期一个月的“英语演讲月”系列活动中，世华学子们以卓越的语言表达，奋发的青春姿态，书写了属于自己的精彩。平时看起来害羞、内向的同学，在台上侃侃而谈，逻辑清晰，发音标准，引得评委们纷纷叫好；平时看起来只关心课内学习的同学，也可以从经济、社会、文化等多方面思考，并提出自己的解决办法。他们在比赛中收获的不仅是成绩，更是成长。
*比赛评委和家长们
本次比赛结束了，但英语学习的脚步不会停止。本月底，同学们还将组团参加2022ESDP英语演讲与辩论五项大赛上海赛区的复赛，让我们预祝初中部的选手们奋勇争先，拔得头筹！
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