广东佛山北外附校以培养“国家情怀、国际视野、外语特长、文理兼优、综合素质全面的复合型国际化预备英才”为办学目标，狠抓“双复型”外语特色教学，在开设英语课程的基础上，还开设了韩英复语班，为学生的个性发展、兴趣培养提供了广阔的空间，帮助他们提高国际理解力、拓展国际视野，为今后成长为国际化英才奠定了坚实的基础。

目前，我校复语学习从小学一直延伸至高中三年级，升学出路亦具多元选择性。

（一）小学：四、五、六年级开设复语选修课。

（二）初中：韩英复语班（非韩英复语班：开设复语选修课。）

（三）高中：高中多语种班、日韩国际班（非高中多语种班：开设复语选修课。）

目前，我校使用的教材为：韩国首尔大学语言教育院组织编写的教材《韩国语》（1-4）。该教材是一套为非母语学习者编写的韩国语教材，内容涵盖在韩学习、生活旅游、购物娱乐、健身医疗等各种情况下所需的基本韩国语用语。

作为韩国最有代表性的韩国语教材，一直受到各界广泛的好评和读者的喜爱。教材内容为近年来韩国语教育的实践和中国人学习韩国语的特点，经过多次修订和补充，在课文、词汇、语法、句型、练习题等方面重点突出、通俗易懂，使学生能在短时间内学到纯正、地道的韩国语。本套教材旨在培养学生全面的听、说、读、写韩国语语言能力和学习技能，使学生能够巩固和提高韩国语交际能力。

学生通过规定课时的韩国语学习之后，将会参加由韩国教育部国立国际教育院主办的韩国语能力等级考试（韩语全名：한국어능력시험，英文：Test of Proficiency in Korean，简称TOPIK）。根据考试的综合分数，学生将会取得由韩国教育部颁发的韩国语能力等级证书。具备一定的韩语水平，升学出路的选择性亦越多。

响应新时代复语复合型国际化英才培养的国家战略要求，我校还实施了一系列措施来提高学生的韩语学习兴趣和积极性，创建有韩语特色的校园氛围。

1. 校园环境：布置和韩国、韩语有关的内容，激发学生对韩语学习的热情。

2. 板报：指导学生自己出韩语手抄报，展示学生作品或节日主题相关内容。

3. 校内语言：韩语班的学生在校内尽量使用韩语进行问候。

4. 中学部升旗礼韩语主持：每学期开学初，由韩语教师选拔合适人选，翻译稿件，并进行升旗礼韩语主持人培训。

5. 复语晚读：初高中，按年级每周各一晚上，进行相应语种的晚读。

6. 每学年还会将复语元素加入到体艺节、学校开放日等活动中。

7. 组织学生开展复语书法大赛、发音比赛、手抄报比赛、朗诵/演讲/配音等多种形式活动。

8. 尽量组织学生在每学年参加一次文化类活动，如：展览/讲座/音乐会/企业参观等，活动在出发前报审教育局，学校同意派车，学生自愿购买保险。

9. 电子作业：线上韩语小打卡、问卷星等形式的韩语线上作业。学习韩语的同时，熟悉韩文输入法，通过实践更好的掌握这门语言。