今年的中考成绩刚出分的时候，相信不少家长都觉得胸有成竹、扬眉吐气吧，结果650及以上的高分都很多。

本来觉得重点高中的妥妥的却很快心里没底了。

突然意识到，中考逻辑发生了翻天覆地的变化。

以前的中考和高考都难度极高，如同科举。它会使大部分孩子在自己本不擅长的学科上浪费掉大量的时间精力。

    很多高知家长也许曾是“小镇做题家”通过自己的勤奋努力进入名校，实现自己的梦想。他们因此坚信，以自己的成功案例重新复制一次在自己的孩子身上，然而时代不同方法也不同。

     随着国际化教育的普及，越来越多中国家长开始把目光转向了国际学校，以为孩子规划多条求学路径。

   换个赛道，实现弯道超车。

而从公立学校转到国际学校如何适应衔接，成了家长们关心的问题。

公立学校出来的学生学习能力方面是可以达标的，但是逻辑思维能力，运动能力，课外活动，社会实践能力却会表现的很吃力，这是两种学校的教学模式差异带来的问题。

所以预先提高英语的听、说、读、写能力很有必要。

独立阅读：

国际学校教学中知识点比较广泛，思维比较活跃，学生需要对于老师所讲到的知识点进一步梳理和巩固。

增加词汇量的积累，提高阅读能力，从而有助于在适应学习的过程中更快的适应。

表达输出：

在国际学校更着重于培养孩子表达自己的想法，各抒己见，或勇于辩论。

往往有的孩子心里有想法却无从表达，老师会通过阅读、写作相关课程从而促使学生根据问题研究、辩证、并尝试说出自己的观点，因此完成老师布置的阅读和写作作业也不是件容易的事。

国际教育与“应试教育”的区别在于，老师更看重孩子探索学习，难题解决，团队协作等能力。

另外不仅仅只关注自己的成绩，而是考虑自己的在课程和某些活动中收获了什么，自己提升了哪些能力，成绩固然重要，但不是唯一。

就读国际学校学生会有较多的自己支配的时间，自己计划安排，需要孩子具备很强的自我约束力和自主学习的能力。

即将要进入国际班的孩子们，

你们准备好了吗？

如果你没有

可以向他们取取经~

早早进入预科学习阶段

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上交手机 专心学习