戏剧，似乎写满了人情冷暖、悲欢离合，就如生活本身，在跌宕起伏中蕴含着无限的未知与可能，等待着我们每一个人去发现、去探索。那又该如何去更好地感受这种探索未知、体验人生的过程呢？毫无疑问，去“演”出来！

为了给观众们呈现最精彩的视听盛宴，同学们利用课余时间，在剧场、在黑箱教室，一遍遍地排练，不放过任何一个细节。参演的同学中，有些人曾在上学期参与了“7 loving women”（点击蓝色部分，即可跳转相关文章）的演出。而有些同学，则是第一次登台表演。

值得一提的是，由于剧情发生的时间线是在1970——1990年代，同学们还观看了这个时期的电影、肥皂剧，以了解当时的社会状况，从而更好地去理解剧情、演绎角色。

通过“理论学习+舞台表演”的方式，同学们不仅对IB教育体系下的戏剧课程有了更加深刻的认识，更重要的是，同学们可以通过戏剧表演，跨越时间、地点以及语言的限制，感受丰富多元的各样文化，从而开拓视野，促进国际化思维的发展。

“IB戏剧非常有趣，兼具多样性和挑战性，不仅对学生，对我也是如此。”戏剧老师Suren说到，今年是戏剧课程首次出现在DP阶段，这也给了同学们更多的选择。虽然很多任务都极具挑战性，但通过寓教于“演”的方式，同学们总能在课程中找到自己喜欢的东西。

最后，再次感谢所有参演同学的精彩表现，同时也要感谢Suren老师的指导和帮助，期待下一次的视听盛宴！