今年万科梅沙说是启用了新的选课系统，这点我高一，没用使用过以前的选课系统，不做评价，我要吐槽的是，为什么在学期结束以后才出规定选ap课程要3.75以上的GPA？

学校这样做，一方面，原则上是不合常规的，因为学生并没有在学期开始前就被告知“这学期的GPA将会影响选ap课程”，所以学校这样做相当于剥夺了学生的知情权，另一方面，学校没有考虑到很多偏科的学生，就我个人来讲，我是在VMA但是是学艺术的，我个人是极度不擅长理科的，但是上学期我选了化学和物理，这就导致我上学期的GPA拉的特别低，难道学校要因为我化学和物理成绩的不好而不让我上AP Drawing？据我了解我们学校还有许多这样的学生，学校这种评判方法是否合理？

同时我想说的是，学校一方面用力压我们的GPA，一方面还拿出3.75的高GPA来要挟我们不上AP课程，校方出台规则是用屁股想的吗？我们cco透露，我们house高一上学期的平均GPA是3.2，而和我们一起上cco课程的，说是高一最学术的house的平均GPA也只有3.5。3.75的GPA是否不太妥当？校方是拿骰子平均出来的数字？

目前看来，梅沙真的事越来越以成绩区分学生了。

赫院提出的“成里有F，运动会就只能自习，不能参加。”真的是惊讶到我了，恕我直言，普高都不敢明面上搞歧视，更不用说VMA了，真的不怕家长直接告到教育局吗？哪怕它最后没有实现(要真实现就见鬼辽)，但是校长提出这样的提案，就已经足够令人担忧了。

全校集会时，王赫说，高二高三可以取消早自习；结果过了段时间，变成 honor roll才可以不上早自习，且不说wh把没定下来的草案就如此公布在全校面前，为什么普通学生就要参加这种无用的早自习？要是真学什么也好，问题在于早自习真的没有几个在学习的。（我不否认有人确实在学习，可是相当一部分都是在玩手机，睡觉。）

家长会的ppt，直接把学生分成“学优生，学困生”。

我理解这样做理由，毕竟普高私底下也有特别关注名单，为了更好的提高学习质量嘛。但是梅沙现在放到明面上，到底是怎么想的？

家长会王赫发言，在家长面前讲，他们辛辛苦苦和什么大学搞到的一个资源，深中的学生都会利用好，我们学校怎么都不用呢，都这么不积极呢？

我也想知道啊，这个资源您从来没有在我们面前提到过，邮件，包括cco也从来没讲过；我们如何去了解，并使用这个资源呢？又何来的不积极呢？

心理健康的奇怪作业，写电影读后感，做梦梦后感，增加学习负担，还算GPA，简直要把心理健康人逼的心理不健康了。(不是说这门课压力真的很大，问题在于，这本来是完全没有必要存在的科目以及作业；这门课到底是用来干什么的真的令人困扰)

更别提那些改来改去的条例和规则了。校方管理过于混乱，想一出是一出；和外面吹的天花乱坠的多么优秀，完全是两回事。我寻思学校是把预算都花在营销和演讲上了。

总结，先不提成绩平淡无奇还吹出水花，毕竟每个学校发展都是要时间，而且一年年也不一样，问题在于vma的管理真的混乱，如果接下来还是这样的管理模式，VMA吃枣药丸。

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