不久前，在深圳今年早申录取的成绩单中，全美排名TOP3的芝加哥大学尤其抢眼。截止目前为止，今年深圳共有4名学生被芝加哥大学提前录取，他们来自深圳外国语学校和深圳国际预科学院。

录取成绩显示，深圳国际预科学院在深圳民办学校中目前录取排名第一，成为了2019美国大学本科录取的“offer王者”。

骄人的大学申请成绩使得这所国际学校今年再次引来了极大的关注，其实这所K-12的学校办学历史悠久，文化底蕴深厚，办学基础扎实，各个学段都是非常的优秀。这是一家成立了15年“藏在深闺无人识”的老牌国际学校。下面让我们来一起探秘这所诞生于深圳，相当低调的国际学校，并且来了解下这个非常火的国际顶尖小学课程（含学前班）。

校史：教育家办学，成立15年的神秘学校

这所神秘的学校校名非常的高大上——深圳国际预科学院(SIFC)，2004年6月建校，是深圳最早开办大学国际预科课程、全美式中学教育的国际学校，目前提供K-12年级国际中小学课程。据了解，在美国很多私立名校和学术性中学都会冠名为“大学预科学校Preparatory”。

建校15年来，一千多名莘莘学子奔赴美、英、澳、加、欧洲、香港等国家和地区的世界名校(包括美国芝加哥大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学、加州大学伯克利分校、波士顿学院、芝加哥艺术学院；英国伦敦政治经济学院；加拿大多伦多大学；澳洲国立大学；法国SKEMA商学院等)。

有历史的“新”学校：

启动南山西丽大学城附近校区，在深圳率先实施国际顶尖IPC国际小学课程

什么是IPC？

深圳国际预科学院采用IPC国际小学课程作为K班到小学阶段课程，并借此最大化的开发学生们的潜能。IPC课程是当前国际课程中十分出色的一个小学课程，目前已被全世界90多个国家2000多所学校采用。与其他国际课程相比，IPC针对于小学阶段的孩子而开设，具备更强的科学性。IPC每个课程单元都有趣味性和生活性兼具的主题，课程贯穿了全人教育理念，有利于孩子的综合能力和国际视野的提升。

SIFC小学部课程体系：

IPC强调学生亲身的探究和体验。学生不以知识学习为目的，而着眼于解决实际问题，用浸润式的学习方式理解和使用所学习的语言，用超学科的探究学习方式认识和改造世界。IPC学习目标是IPC课程体系的基础。IPC学习目标决定了学生需要知道什么，应该掌握哪些能力，以及在学术教育、个人发展和国际化学习这些方面的成长要求。IPC学习目标根据年龄的不同可以划分为以下三个阶段：

国内小学课的传统教学方式，更希望学生仅仅作为知识的接收者，然后以测试分数确定检验学习成果，往往忽略学习过程及学生得学习体验，从而使得学生的主动性以及探究性学习所可能带来的学习动力缺失。而IPC课程相对于其他课程来说，提供了完善而成熟的教学法，做到真正关注学生主体，实现个性化的培养目标。

IPC的课程设计是为了帮助学生学习必要的知识和技能，形成广泛的课程学科深入的理解，使用主题单元（每个主题平均持续四周）形式教学。每个单元虽然独立，却又综合了历史、科学、地理、体育和艺术等诸多学科。

当学生有动力学习的时候，学习效果是最佳的。这也是为什么IPC覆盖了130多个不同的学习主题单元。每个主题都在不同程度融入了不同学生的兴趣，且具有一定的内在关联性。这些主题包括：我是谁、动物、小小企业家、火星任务等。

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