被家长称为深圳最牛初中——“深圳市百合外国语学校”，5月11日正式开始了为期两天的初中招生考试。

据统计，大概有一万人来抢深圳百合外国语学校的600学位，家长直呼堪比高考。

百合外国语学校究竟有多么厉害呢？在深圳近四年的中考考试中，深圳市百合外国语学校蝉联冠军，2018年在全国初中排名第31名，是深圳唯一进50强初中的学校。

考试形式

每个班48人，分为6组，每组8人。采用无领导小组讨论方式。先抢答语数英题目，然后把六组分为两组，面对面PK全英辩论。全场共有3个老师打分。

所有的题目都是PPT播放，大家看PPT答题。

每场都有全英辩论，考察孩子的英语口头表达能力和逻辑。

每学科每人只有一次机会，不允许动笔，数学心算。

举手高，勿犹豫，答错不扣分，答对加分，全程抢答。

第一场考试

语文

1.柳永的《雨霖铃●寒蝉凄切》中写到:多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸，哓风残月。

从“今宵酒醒何处?”这句诗可以看出作者愁在哪里?醉在哪里?

2.“童年呵!是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”这首诗出自哪里，表达作者什么思想感情?

答案：这首现代诗出自冰心的《繁星.春水》。这首诗是歌颂童真的，体现了童年的天真、快乐，表达了作者对童年的回忆感叹之情。

3.“四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是它的生活。我们不应当讨厌它那喧器的歌声，因为它掘土四年、现在才能够穿起漂亮的衣服，长起可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光中。什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那得来之不易的刹那欢愉呢?”

这段话在描写什么?出自哪里?表达作者什么思想感情?

答案：这段话在描写“蝉”，出自法布尔的《昆虫记》，表达作者对蝉的坚持不懈、辛勤努力的赞美之情。

4.口头作文：书信形式：我想对你说

解析：考察的内容:一是书信的格式；二是语言的表达能力，包括逻辑条理、情感流露；三是思想是否积极。

数学

1.数几何图形（几个三角形，几个线段）

2.燕尾求面积

3.行程工程问题（小学奥数）

英语

Part 1 观看名著英文片段，要求说出名著书名

a.《格列佛游记》Gulliver's Travels

b.《八十天环游地球》Around the World In 80 Days

Part 2 辩论“考试是鼓励还是压力？”

分正反方，每方各三组（ABC组一方，DEF组一方）

环节共10min左右，每方只有四次发言机会。

Part 3 二谚语一古诗中英互译

①欲速则不达

More haste, less speed.

②物以类聚，人以群分

Birds of a feather flock together.

③英文古诗（参考版本）

The Snowbound River

Over mountains and mountains no bird is on the wing;

On thousand lines of the pathways there’s no footprint.

In a lone boat on the snowbound river, an old man,

In palm-back cape and straw hat, drops his angle string.

答案：《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

第二场考试

语文

1.陶渊明的《饮洒》中有一句诗“采菊东篱下，悠然见南山。”你想象中的南山是怎样的?

解析：诗中南山的情景是“山气日夕佳，飞鸟相与还。”学生可以围绕“山”来展开想象，可以答出和原文相似的内容，只要能够体现宁静、安详、悠闲、百由的意境即可。

2.看图回答问题。

问题请你用一句诗来描述一下图中的情景。据考生描述的图画内容左边是梅花，梅花上停着鸟，右边是几座小房子，右下角写了个“梅”字。

解析：根据考生的描述，初步推测是“墙角数枝梅，凌寒独自开。’

3.杜甫的《望岳》中有一句诗“会当凌绝顶，一览众山小。”请你结合生活谈谈你的感受。

解析：首先要理解这首诗表达的意思，即“要有不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视-切的雄心和气概”，其次要结合生活的事例来谈。

4.看下面的图谈谈你的感受。

解析：描切入点: 父爱、无私、感动....

数学

1.数几何图形（几个三角形，几个线段，几个平行四边形，几个点，几个折纸折痕）

2.行程工程问题

3.给出运算规则进行计算（log的运算）进行新运算

英语

1.给名著片段，要求说出名著书名（小王子）

2.辩论（你喜欢和高调的人做朋友还是低调的人做朋友）

3.谚语古诗中英互译，给英文关键词，说出中文古诗词，给出英文上句，说出英文下句

（回头是岸，逆水行舟，不进则退。）

（杜甫的绝句：两只黄鹂明翠柳，一行白鹭上青天。）

第三场考试

语文

1.从文学角度谈毛泽东

2.至少用三句诗歌赞颂梅花的品质

3.不分先后,连词成句（故乡,尘土,唠叨,泪花,槐树）

4.看图写故事（佩琦和乔治滑滑梯）

5.“海内存知己，天涯若比邻”英文，要求中文说出下一句

6.《咏柳》的英文版，问是哪首故事

数学

1.从A点到B点共有几条路线，不能重复（考察标数法）

2.200以内3或4的倍数共有几个（考察数论，因数倍数）

3.一个立体球形，表面分成4个不一定相等的部分，涂3种颜色，有几种涂法？

4.算一个四边形里面三角形的阴影面积

英语

1.观看名著英文片段，说出名著书名

a 哈利波特—帽子的自白

b 哈利波特—魔法石片段

2.全英辩论 （去春游，是参观博物馆还是回归大自然）

3.谚语：中英互译：海内存知己，天涯若比邻；不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀

第四场考试

语文

1.介绍马化腾的经历并对他做出评价

2.赏析 《钢铁是怎么样炼成的》中”人的一生应当这样度过：当一个人回首往事时，不因虚度年华而会很，也不因碌碌无为而羞愧。“

3.故事《江南春》

4.不分先后,连词成句（园林、愤怒、振兴、青铜、废墟）

5.看图写故事（拆迁队在拆迁,拆迁完后废墟上插着中国国旗）

数学

1.考察三视图（俯视图,正视图）

2.考察排列组合（0-4组4位数,有多少组法/长方形分为5个三角形,四种颜色,有多少中搭法）

3.经济问题（成本,利润）

买一个东西价格不详，分期付款价格加百分之八，一次性付款价格优惠百分之五，两种方式相差910元，求原价。

英语

1.观看名著英文片段，说出名著书名

动物庄园—整个动物世界坚持做一件事情,后续没有明确说出成功与否

2.辩论—线上上课好还是线下上课好

3.中英互译—山重水复疑无路，柳岸花明又一村

第五场考试

语文

1.从文学角度，分析并评价曹操。

2.漫威中灭霸的宝石想要哪一个，为什么？（2分钟演讲）

3.给一段话仿写—范仲淹的信念是先天下只忧而忧，后天下之乐而乐的情怀，信念是.....信念是.....信念是......。

4.看图写故事（两个人站在山顶木板的两端，一个人拿着枪指着另外一个人，另一个人拿笔，请回答有何感想）

数学

1.一辆汽车穿过250米的隧道用了25秒，穿过190米的隧道用20秒，该列车与另一辆长58米，速度为15米/秒的列车错车需用几秒？（行程问题）

2.找规律：1，3，2019，2，3，2017，5，7，2015……求第30个数

3.填空 1+........+(   )+......=200,求括号中的数

4.一个大贺卡一个小贺卡重叠在一起，重叠部位是大贺卡的1/4，小贺卡的2/5，大贺卡和小贺卡面积和是180，求大贺卡面积。

5.现在，小明年龄的5倍等于是小芳年龄的3倍，十年之后，小明年龄的5倍是小芳年龄的4倍，求现在小明和小芳年龄。

6.3的一次方=3；3的二次方=9；求3的2019次方各位数字为几。

7.买篮球60个，每个25元，A商店买10送2，B商店打85折，C商店买满100个送10个，问哪个商店比较实惠。

英语

1.英文短文中，正在发生的事情以及地点。

2.给出英文句子，其中两个单词错位，进行还原

3.押韵诗词填词，韵脚是ness--（百外原创题）

4.辩论—才艺秀的利与弊，成功人士的分析能不能让更多的人成功，演员靠努力就能成功或者不努力也能成功。

5.看诗歌的英文翻译，说出中文名 

第六场考试

语文

1.看图谈感受（推开雨帘，见到太阳）

2.针对《水浒传》对”李逵之死“有何看法

3.对国粹的看法（太极、书法、 茶、脸谱等）

4.仿写—快乐是陶渊明采菊东篱下，悠然见南山的闲适。快乐是......快乐是.......快乐是.......快乐是......

数学

1.逻辑推理：甲乙丙3人中有1个小偷，只有1人说实话。甲说：是乙，乙说：不是我，丙说：不是我，问谁是小偷）

2.小明看书，第一天看了46页，第二天看了1/4，第三天比第二天多看了20%，最后35页没看，请问这本书共有多少页。

3.看图找规律

4.A瓶子的体积是B瓶子体积大两倍，A瓶子里酒精和水的比例分别是1：1和4:1,两瓶水兑在一起，求酒精和水的比例。

5.某商品成本为1000元，按定价80%出售，仍可获利20%，原价多少？

6.开始甲乙钱数比为3：2，甲给乙18元后，甲乙钱数比变为3：4，问原来甲乙各有多少钱？

7.A B C分别是工程师、教师、医生，已知：A比教师大，C与医生小，医生比B小，问谁是工程师。

英语

1.给文章片段猜出处

2.诗歌翻译《望庐山瀑布》

3.押韵诗歌填词：Faster,higher,up the mountain_____

4.辩论--参加夏令营,是选择学习型还是实践型好？单科发展好还是全科发展好？

5.谚语翻译 （卑鄙小人,yellow）

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