“空中课堂别样精彩”——北外国际高中精选优秀网课展示-国际教育网

“空中课堂别样精彩”——北外国际高中精选优秀网课展示

2020-07-16

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空中课堂别样精彩

北外国际高中精选网课展示

为进一步保障教学工作有序开展，提升空中课堂的教学质量和课堂效率，切实践行我校优良校风学风，北外国际高中教研组于近日举办了“空中课堂别样精彩”优秀课堂展示活动。

空中课堂教学已经持续了多月，同学们开始呈现不同状态，有的同学适应了网络教学，养成了课前预习、课后复习的好习惯，能很好跟上老师节奏；有的同学就出现了懈怠。线上教学对老师和学生都是一种挑战，师生之间的交流局限在了屏幕前，相比面对面交流少了许多生机与活力。

为了激发学生学习兴趣，各学科教师积极进行选课、备课、上课、评课，针对不同课程，及时调整策略，采取不同方法，提高学生的学习积极性。在大家的共同努力下，本次优秀课堂展示活动的开展卓有成效。

精选空中课堂展示

1 《Listening and Speaking》

高振老师展示了一堂精彩的英语听说课，讲授的知识点为听力技巧的一种-Identify signal words. 课堂主要分为四个部分，学生通过抢答、填空、头脑风暴等课堂活动深刻感受signal的含义，并逐步了解其分类和用途。最后通过梳理本堂课的学习思路，作总结性的口语输出。

高老师的课堂上环环相扣，层层深入，让学生在听力和口语的学习中时时充满参与感，通过丰富的课堂活动和练习，保证听说课堂的效率。

2 《Carbonates-The Reaction of Carbonates andAcids》

王飞老师的双语化学课以生活中常见的实例“面包发酵”为切入点，突出化学“来源于生活而又应用于生活”的特点，结合我校学生的学情特点，以认识生活中的碳酸盐及了解碳酸盐性质为目标，通过制作碳酸饮料的趣味实验、多媒体演示等多样的教学手段以“结构—性质—应用”的化学思路进行相关知识的展示，在使学生了解生活中化学知识的同时，引导学生运用生活中常见的材料，设计合理的实验进行探究。

课堂的最后，王老师采用螺旋上升式总结归纳，帮助学生充分回忆课堂所学。学生在学习化学知识的同时，也在一定程度上提高了化学学科思维及科学探究的能力。

3 《Balancing A Beam》

代广文老师的双语物理课具有较强的国际通用性，本课程融入了在线模拟软件和在线小游戏，学生在愉快的氛围中学习物理知识，从易到难逐步深入掌握物理的核心规律，从而对物理知识不再惧怕。

代老师将学科与兴趣相结合，呈现了一堂完整、高质量的空中课堂。

空中课堂背后的故事

教学设计的科学合理性

备课时首先面临的难点是教学内容的选择，教师对每日的教学内容进行优化和提炼，考虑是否容易展示，是否突出重点和难点，信息化技术是否能支撑等多方面因素进行教学设计。复习、预习、课堂活动、作业布置，环环紧扣缺一不可。

关注学生的学习需求

什么样的课堂才是最有效的课堂？这是教师在进行备课时最常思索的问题。在空中课堂上，师生无法进行面对面的授课，这就更加考验老师的教学能力和课堂把控能力。在尊重教学规律和学习规律的基础上，我校教师充分利用信息化手段，从单纯的课程教授扩展为多方面的教学互动及课堂活动，以此激发学生学习的主动性。

课堂有时，创新无限

在有限的课堂教学时间中，北外国际高中的教师不断创新教学方法和手段，通过每周一次的说课、评课探讨在教学实践过程中遇到的困难，探索最优的解决方案。我校在长期的教学和管理中倡导的是一种勇于探索、实事求是的科学精神，引导孩子发现新问题、解决新问题、创造新业绩，培养孩子们自强不息的信心、勇气和能力。

北京市朝阳区北外附校双语学校简介