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双11遇见博纳 | 你在购物车里狂欢,我们在校园里唤醒记忆和纪念!

2020-11-12

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全民狂欢的双11终于来了,

今天,

你是否沉浸在买买买,清空购物车的狂欢中?

原本属于单身者的节日,

在中国,演变成了一场全民购物狂欢的盛会

然而,在历史上的11月11日,

穿越到1918年,回到欧洲,

那一天一战持续的枪声终于沉寂了下来。

对于欧洲及其殖民地国家来说,

11月11日是纪念第一次世界大战的日子,

因为这一天宣布停战。

在另一端的美国,最初也将这一天定为“停战日”

1954年,改为“退伍军人节”

以纪念活着和死去的军人和妇女。

双11这一天,也是唤醒记忆和纪念最理想的日子

在今天,当双11遇见博纳,

我们在课堂上举行了一个特别的项目,
AP世界历史的课堂上,
我们借着双11这一天,
共同回忆历史上的今天,纪念那一段战乱纷飞的历史!
纪念在战争中死去的人!


这是我们结合当下和日常,做的一个项目式学习
在博纳学校,
我们不仅仅关注国内,同时也关注世界各地的文化
我们尊重每一种文化的差异和世界的多样性
而在我们的学习中,也不仅仅只是关注课本和知识,
我们注重探究式的学习
在历史中,看见和寻找与未来的共通性。


项目的设计者


设计和讲授双11这个特殊的纪念日的是博纳学校的历史老师麦克•德帕。


麦克•德帕
来自美国,历史老师,6 年在华教学经验。5-12 年级认证历史教师,擅于拓展课外知识。对引导学生在复杂的全球环境下的历史学习充满热情。擅于在多文化背景下教学。

Michael Depa is a history teacher from America. Certified 5-12 history teacher who is experienced using CCSS, and has ran extra curriculum activities. Worked in China for 6 years. Strong passion for teaching history and instilling young learners with the analytical skills to excel in a difficult global environment. Excelled at working in a multi-cultural environment.


为什么设计这个项目


Michael 老师这样说


History is the study of the story of not just humanity's past, but how we study the past. The way we remember past events, who we choose to focus on, what we choose to focus on, and why we make those choices are topics relevant to AP World History, but also contemporary topics that are causing re-evaluations of historical figures in 2020.

历史研究的不仅仅是人类过去的故事,而是我们如何研究过去的故事。我们对过去事件的记忆方式,我们选择关注的对象,我们选择关注什么,以及我们为什么做出这些选择,这些都是AP世界历史相关的话题,同时也是导致2020年对历史人物重新评价的当代话题。

November 11th is an ideal date to use to talk about remembrance, memory and memorialization, as it has a very different significance here in China currently than it did in the past, and it is greatly different than elsewhere in the world. November 11th is when World War 1 ended in an armistice.  The war is remembered for the immense loss of life despite offensive and defensive positions being largely unchanged on the Western Front for most of the war. Additionally the scale of the war over a prolonged period of time and to a wide swath of social classes had profound cultural and societal effects. The way societies memorialize wars was one of those effects.

11月11日是讨论纪念、记忆和纪念的理想日期,因为就像现在的中国双11的重要性和它的过去不同一样,它与世界其他地方也大不相同。11月11日是第一次世界大战以停战告终的日子。尽管在战争的大部分时间里,西线的进攻和防御阵地基本上没有改变,但战争以巨大的生命损失而被人们铭记。此外,战争的规模在长期内和广泛的社会阶层中产生了深刻的文化和社会影响。社会纪念战争的方式就是其中之一。


AP历史上的双11


Michael老师说,大家都知道今天是购物狂欢节,

但可能并不知道

今天是纪念第一次世界大战停战的日子。

在过去我们提到战争,

都是歌颂战争中的胜利者,很少有人会缅怀和纪念

在战争中逝去的人,直到第一次世界大战以后。



因此,Michael 老师说,
“历史研究的不仅仅是人类过去的故事,而是我们如何研究过去的故事。”



在双11这一天,在面对历史上停战的这个日子,

站在我们今天的角度,

我们不再像过去那样歌颂战争的胜利,

从某种意义上来说,在战争中我们都是“失败者”。

而是将它作为一个唤起过去和历史的一个时间点,

在校园里,

我们去缅怀和纪念那些在战争中逝去的人。


教育的意义正是在于唤醒


用一个灵魂去影响另一个灵魂,

或许这恰恰就是教育的意义,

教育在于唤醒我们的灵魂,唤醒我们更多不为人知的历史,

发现这个世界的多元性,多样性,

然后理解和融入他们!

而在博纳学校,恰恰是有这样一群

善于去唤醒学生,去影响学生的老师,

我们的孩子们才因此爱上博纳,爱上学习!


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