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一直以来，荟同就十分关注学生的美育教育，在校园内外开展各类展览、艺术活动，希望以美育培养心怀世界的未来领袖。

上学期，荟同学生参与到“去！设计社区节”中，用废旧材料为社区设计座椅，获得了独特的成长经历。

卓越中心在与设计互联的初步课程合作中看到了值得深入探索的、创新的“馆校合作”模式，也看到学生们在美育活动中，一步步成为参与社会、关心世界的社会公民。

在世界上众多国家的博物馆、美术馆关闭，孩子们失去了场景化及体验性的公共学习资源之时，作为教育者，我们应重新审视在校园内设置美育设施的必要性。

本学期，卓越中心进行了更深入思考与研究，并与设计互联学院共同开发，具有开拓性、实验性的“学-展-研”荟同艺术馆(Whittle Museum of Arts)项目应运而生！

荟同艺术馆是荟同深圳校区与招商蛇口旗下设计互联 ，共同在当代艺术及社会设计领域中对教育新模式的探索。

在这所艺术馆里，我们将实践“学-展-研”教育艺术馆全新模式，让孩子们通过自主策划的展览来发表对世界的意见与洞察，以美育促进学生应对未来挑战、济世助人的价值观、能力与品格的形成。

★学——由课程驱动的展览：学生将与艺术家、策展人及学者共同创作艺术馆内展览，在老师的带领下学习实践展览所涉及的所有要素。

★展——展览及作品保存：展示学生展览策划的思考及创作成果，艺术馆帮助学生建立作品档案，协助优秀学生作品的记录保存。

★ 研——展览反哺学科课程：研发以艺术馆为场景的项目制学科课程，我们将把艺术馆展览内容与学科教学结合研发特色课程，促进学科融合。

★ 链接校外资源，搭建教育平台：与有经验、有影响力的文化机构及艺术家、策展人、学者合作，为学生提供不同实践机会和广阔视野。

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作为新一代“数字土著”，我们的孩子拥有强烈的自我经验学习倾向，他们痴迷于通过实践探索、合作探究开展学习；他们以成就为导向，并因此获得强大的动力；他们关注当下、关爱社区，并相信科技与技术能成功化解所面临的问题！

继上学期，荟同深圳卓越中心与大疆教育的深度合作，吸引了众多热爱探索的学生关注。在本学期，卓越中心将为喜欢人工智能和机器人的学生，重磅推出荟同机甲大师研究院 (Whittle RoboMaster Lab) 项目！

荟同机甲大师研究院是荟同深圳校区与深圳市大疆创新科技有限公司在科技教育领域的突破性创新，研究院联动学校一线教师、企业、以及核心科技研发团队，共建人工智能与机器人方向的 K-12科技型学习者成长空间。

荟同机甲大师研究院立足于激发孩子们对科技的热爱，为他们探索“科技之美”构筑平台和资源，以多元化的实践学习机会，培养其面向未来的创新精神。

★ 系统化科技学习成长路径：结合 CoE 在教学创新实践中的探索和大疆创新在前沿科技与赛事领域的积累，为2-12年级学生提供优质的科技教育。

★ 技术与工程素养测评：与大疆创新联手设计技术与工程素养测评，借此帮助学生发展元认知，并进一步发掘其自身潜能。

★ 多元沉浸式学习体验：

•  大疆 AI 实验室智慧交通项目首家校园场景落地；

•  大疆尚在研发中的 AI 硬件模块进驻卓越中心 AI 课程；

•  对话大疆教育资深研发工程师，在研学之旅中了解行业机器人和人工智能

荟同机甲大师研究院将为学习者构建出一套系统化的科技学习成长路径，每一个从技术与工程领域中生长出来的超学科学习项目就像将不同学科知识的“沙拉”打碎而成的“奶昔”，这与真实世界中的挑战别无二致，老师将带领孩子们用科技的手段应对挑战，学习自然而然地发生。

我们还将与大疆联手开发技术与工程素养测评，借此帮助学生发展元认知，并进一步发掘其自身潜能。与此同时，研究院将孵化出多元沉浸式学习体验项目，为孩子们提供科技学习的灵活场景。

我们希望孩子们始于探索，忠于热忱，在每一个项目式任务中，在每一场机器人挑战赛中，在每一次与工程师的对话中，不断发现问题，迁移所学知识与技能，在实干中理解追求极致的意义，在团队协作中懂得何为全局与远见！

荟同机甲大师研究院将在本学期持续推进并不断招募成员，敬请持续关注。