在The Bay Academy，我们时常会探究体育课应该是什么样子的，体育课不仅仅是做运动，更多的是身心的共同锻炼。

在参与体育教育的过程中，学生发展一系列技能和技术，让他们能够在运动场上、课堂上和校外生活中取得成功。

在体育课上，学生们将会独立地学习多种运动技能及技巧，然后在小组体育活动中运用这些技能。

他们共同努力，通过开发和使用不同的战术和战略发展自己的谈判技巧，已确保谈判结果和效用。

当学生发展自己的身体技能时，即使我们并非总是能达到预期的结果，他们也会学习韧性，如何反思和学习我们的表现。

在对诸如“优秀团队做什么？”、“为什么他们总是赢？”这类话题的思考中，他们总是在学习如何彼此沟通，如何表现出对每个人的尊重以及在彼此合作时可以采取的步骤来建立有效的关系时，学生们会以个人，小组和团队的形式利用这部分时间。

每年，学生都通过“我的选择如何影响我的身体？”和“我想成为谁？”等单元探索与个人健康相关的一系列主题。

学生将参加以个人健康的各个方面为中心的课程，这些活动包括体育活动，社会和情感健康，饮食和营养以及休息的重要性。

学生将考虑自己现在所处的位置，想要成为的位置以及他们在实现个人目标中可以扮演的角色。

在体育课程中，学生有机会尝试各种活动和体育运动。这些活动和运动要求学生思考如何将现有技能转移到不同的环境中，并共同努力克服问题。

学生还将有机会承担各种角色和职责，例如领导，指导和主持。通过这些经验，学生学习了他们可以通过体育锻炼来促进他人受益的不同方法，以及榜样的重要性和如何成为他人的榜样。

体育与健康课程的目的是为学生提供广泛的学习经验，使他们逐渐了解定期体育锻炼和锻炼的益处，不仅对他们的身体健康，而且对他们的整体幸福感有所了解。

然后，学生可以利用所获得的技能和知识来做出关于终身参与体育活动的明智选择和决定。

Matthew Inwood

体育部主任