2021年的荟同暑期项目

在孩子们的欢笑声中完美落幕

在荟同中、外籍老师们的带领下

孩子们与志同道合的伙伴一起探索了

艺术、编程、辩论、体育、戏剧等

丰富多彩的暑期项目，收获了自信与成长

荟同暑期项目给孩子们留下了哪些难忘体验？

下面，跟我们一起看看吧！

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在暑期课程中，孩子们在荟同幼儿园朱安琪老师的带领下，进行了许多十分有趣而激动人心的科学和艺术小实验。

孩子们通过生活中常见的一些物品碰撞出科学奇妙的火花，例如自制史莱姆，水下火山等。孩子们还可以制作可带回家的实验小指南，和家人一起重复在学校看到的神奇现象。

与此同时，我们还补充了艺术项目，孩子们可以大胆发挥自己的想象力，来创造独一无二的艺术品，例如搭建棉花糖大厦，用球作画等。

在这门课程中，孩子们通过观察实验的反应直观认识到科学的魅力，也在各项趣味活动里获得知识和乐趣。

在生动有趣的“英语+STEM童心创造营”中，同学们在荟同余芳老师的带领下，一同学习了三种最常见和最受欢迎的能源——太阳能、水能和风能。在初步设计了自己的“绿色校园”后，同学们开始着手制作太阳能发电站。

同学们将太阳能发电站和水能发电站安装在自己的模型上，并运用树叶、纸盒、胶带、彩纸等工具进行装饰。每一个模型都各具特色，展现了小朋友们丰富的创造力、想象力以及环保理念。

老师还帮助同学们练习了个人演讲，引导小朋友们用英语描述自己设计的“绿色校园”。

在课程的最后一天，孩子们纷纷用英语分享自己的“绿色校园”理念，虽然在上台时他们感到些许紧张与害怕，但值得欣慰的是，所有的小朋友都克服了困难与恐惧，顺利完成了自己的展示！

在这个假期，孩子们跟着英语老师 Miss Rachel 一起体验了英语辩论的乐趣。在系统地学习了不同辩论角色的辩论术语后，同学们进行了热烈的讨论。

在许多具有争议性的辩题上，同学们有序地发表自己的看法，不少学生也在思辨的过程中改变了自己的看法，开拓了思维视野。

课程结束后，小朋友们对许多的问题都能够进行辨证的思考，最重要的是，哪怕是要为自己不赞同的观点进行辩论，他们也不会抗拒，因为他们知道这便是辩论最大的魅力。

我们也深切地希望，小朋友们能在这们课程中树立“思辩”的观念，在往后的生活中培养“独立思考”的生活习惯。

奥运比赛可谓是近期孩子们最关注的事情，运动员们在赛场上展示的坚韧、拼搏的体育精神深深地感染了同学们。

培养孩子们的运动习惯，让他们在体育运动中找到运动的乐趣，对孩子们的综合素质提升有极大的裨益。

▲ 创意体育

在综合体育课上，孙学会老师和王令老师将同学们分成两组，交替学习创意体育和 Mini 短式网球。在学习了球类运动的基本功后，老师则通过团队体育游戏的方式，带领同学们开展运动。

通过课程的学习，同学们不仅提升了运动的技能，他们的团队意识、领导力、沟通力、战术意识也得到了大力的提升。

▲ Mini 短式网球

在这门课上，闫敏老师带着同学们赏析了《查理与巧克力工厂》的电影片段，从中分析了电影对每个⻆色的刻画。

同学们尝试画出了他们对于每位角色的理解和服装设计的构想。随后，他们运用不同的材料，对自己设计的服装进行描绘和塑造。

同学们还在 Ms. Winnifred 老师的指导下完成了对自己的品牌巧克力的广告词创作，熟悉了自己角色的独白，并进行藏头诗的创作。

他们学习了由本故事改编而来的剧本，并饰演自己角色并与其他同学配合研读剧本。

最后，同学们完成了自己角色服装以及配饰的制作。同学们整理了自己的设计思路，从人物分析到灵感版、面料、色彩调研，从效果图到工艺制作，在欢声笑语中收获满满。

在结课展示时，孩子们穿上自己设计的服装，给大家带来了一场精彩的英语戏剧表演。他们在课程中收获的自信和成长，便是这个课程最大的收获！

丰富多彩的暑期工作课程，给孩子每一天都带来新奇的体验，留下了难忘的回忆。下面，让我们一起通过照片回顾工作室部分课程的精彩瞬间！

在未来，荟同工作室将继续设计独特、新颖的课程，让同学们可以深度感受荟同探索式、跨学科、项目制的教学理念。让我们共同期待下学期的荟同工作室项目！