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家庭教育的得与失—别和青春期孩子较劲儿

2021-08-16

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来自801班的学生家长:郑淇文女士


尊敬的各位老师、家长您们好!


我是深圳市枫叶学校7年级吴婉瑜的妈妈,很荣幸能与大家一起分享教育孩子的心得,我有两个孩子,老大是儿子25岁,女儿13岁,女儿6年级的时候来到枫叶学校就读,之前一直在公立学校读书,从她1年级的时候我就开始陆续的看学校打听学校,我至少看了30家学校。因为我真的很懒一直想找到一家好的学校就可以一直读上去,不用在学习上操心了。

最终我选择了枫叶学校。那为什么我选择了枫叶学校呢?我是冲着他的双轨制教学和管理体系和教育理念去的,我想一家学校的教学体系教学模式是好的,丰满的,那么我们的孩子就能学到东西。而且枫叶还有他的体系他的理念都是非常不错的,王校长任职后更加落实了家校合作,与家委的沟通更紧密了,让家长更清楚的知道学校的实际教学、孩子们的日常生活状况;王校也不断地鼓励家委们献计献策,一起促进学校的发展,我们也看到了在王校的带领下,学校在各个方面快速的改善,更进一步提高了管理质量。

我孩子就读枫叶2年了,时间不长也不短,我看到了孩子在行为习惯,谈吐举止和英文水平上有非常明显的提升,让我庆幸自己的选择是对的。

我们的孩子现在都处在青春叛逆期,他们都有个共同特点就是:讲话不耐烦,不爱讲话,容易发脾气,容易沮丧,几乎总是拒绝大人要求他们做的事,或者人际关系出现问题,不愿出门,不喜欢交谈。我的做法是培养孩子和我之间的共同爱好,比如说一起学抖音舞,一起学流行歌曲,我很喜欢健身,所以从小她陪我在健身房的时间很多。运动会刺激体内多巴胺的分泌,减压的同时也会让人感到愉悦。你会发现当孩子的体能有个发泄的出口,孩子青春期的叛逆减轻了,孩子开心了家庭气氛自然就会好了。父母对孩子的行为,态度和生活方式影响最大。所以各位爸爸妈妈照顾好自己,爱自己,减少自己内心的负面情绪才是对孩子负责的方式。

还有就是一定要和孩子有共同话题和做到真正的理解孩子,怎么制造共同话题呢?这都是从学校的“周末家长信”引起的,这封信对我来说太重要了,我每周都很认真的阅读老师在群里发的家长信,清楚的知道这周学到哪里,学到什么,以及老师提醒的注意事项。找到和孩子之间沟通的话题后,我会装作很懂或者不懂的样子说,你们语文要背的这个《爱莲说》、《陋室铭》,我也会背耶,你听听看我背的对不对·······也许他就开始笑话你、纠正你,甚至背给你听。

她常常纠正我的英文发音,我也会虚心的学起来反复朗读。我会翻翻她的英语书,说这些很难耶,这些换成中文我都不一定能理解,她会说是很难呀,你看看我的笔记······然后叭叭叭叭地说不停。我没有办法在学习上指导他,我就只能在学习上陪伴她。对于孩子学习这块,我从孩子低年级的时候,每次做功课或者考试,回来跟我报喜或报忧的时候,我首先看的是她的字写的好不好,卷面整不整洁,考的不好的时候,我会说字写的挺好的,不错不错,还有很多进步的空间。她都说你不看我多少分啊。我会具体的陈诉事实来表扬她。用鼓励的方法来激励她,不会因这次考砸了来打击她。培养她的自尊心和安全感,不管你成绩好不好妈妈都无条件的爱你。

她现在是枫叶的五星少年,她说只有在学校学习好,遵守纪律,在家孝敬父母,在外懂得助人为乐,积极向上的学生才能被老师推选,之后要经过20个领导力模块的培训合格后才能成为真正合格的五星少年

她是被老师们共同认可和推荐的人选之一,她在校内接受了自律培训,和队友一起到校外知名的科技企业进行了课堂实践,接受了“碳中和”和领导力的培训,学校还安排了网上培训,接受美国名校的高中学生给她们进行了领导力的培训与分享。

当上了五星少年之后,她每天除了要严格要求自己,处处要做表率之外,还是个小小管理者去到其它班级监护低年级学生的间操,眼保健操和晚修,当我看到老师的照片里她认真地陪伴着四年级的学生坚持跑完4圈间操的时候,还是蛮惊讶的,因为她是最不喜欢跑步的,但是这个责任她扛起来了,她要给四年级的同学做出表率就必须坚持跑完4圈,而且当小小的五星少年的胸章在她的身上晃动的时候,她好似更加自信,我也为她感到骄傲!

什么叫真正理解孩子呢?我觉得枫叶的理念是从尊重孩子出发的,比如说孩子做错了事情,老师们采取的方法是倾听和引导,是从尊重孩子内心健康发展的角度去沟通和帮助她们。我也是采用这样的方法去教育她,比如每个星期五放学回家的60分钟左右的车程,她从见到我开始就说个不停,自己边说边笑,边感慨边抱怨,好的不好的,中听的不中听的,我都静静的听着,不带私心杂念得地倾听。孩子每次讲他和同学或舍友之间发生愉快或不愉快的事情时,我从不打断她,也不评判,中间我会说是哦,真的哦,嗯嗯,或点头表示听到了。因为我觉得孩子跟我们说什么不是想听我们的意见想听我们怎么教育他,他只是想跟我们分享。我们需要真正的理解孩子,只有放弃对孩子的控制,才能获得更多的掌控权。只有不强迫孩子听话,孩子才会开始听你的话。


学校倡导禁止手机进校园,孩子们都去签名,也在横幅前宣誓,我觉得针对那些沉迷手机世界的孩子们是一个很好的警醒。就此点枫叶做到了不苛刻,不教条,有规矩,人性化管理,比如孩子们可以戴电话手表,方便孩子们与家长联系。

 比如孩子们有的时候要参加戏剧比赛或者商赛,周末不能回家,学校会允许孩子们为此携带手机,进校后交给宿舍老师,星期五同学们都离校后,孩子可以用手机跟家里联系一下,然后用手机完成自己的商赛准备工作,熄灯前孩子会主动把手机拿给宿舍老师。这样非常好,让周末不能相见的家人可以通过视频看到彼此,又让孩子主动完成了比赛的准备,还满足了孩子周末对手机的渴望。而且因为要遵守学校的规定,她会很自觉的在规定时间内使用手机从而也达到了保护眼睛的目的,真的是一举两得。

女儿不止一次的跟我说她高中还要读枫叶,我就问她为什么,她就5个字回答我,因为很快乐。很简单的回答,但孩子说出了我最想她拥有的。快乐很重要,因为快乐才会更好的学习,因为快乐才能身心健康。因为快乐孩子才会积极的过自己的人生。

孩子非常幸运的遇到了众多热爱学生、积极奉献的老师们。爱孩子懂孩子,在教学上有经验,是孩子们的良师益友。孩子的快乐离不开每一位老师,谢谢你们!

最后祝各位老师家长们工作愉快,身体健康!希望枫叶的理念和快乐教育为实现孩子们的梦想插上翅膀。


 -END- 


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