2022-01-24
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来源:选校砖家(ID:iedu-china)
一提到深外国际部(SWIS),几乎所有的家长都会竖起大拇指:SWIS,真牛。 但问题是一般人进不去呀。
现实情况确实如此。深外国际部是很多家长想要得到,却又得不到的学校。
升学率高、环境好、有政府背景,关键人家还学费低。这样好的学校,哪个家长不想挤破脑袋进去呢?
然而,有一位家长不仅成功将孩子送进了SWIS,她竟然还要将孩子转到其他学校。
从SWIS转到公立,再转到培侨。这到底是什么情况?期间到底发生了什么,今天,选校君将他们的择校故事分享给你们 。
Nancy妈妈最满意的作品之一是自己在深圳南山开设的一家工作室。
当然还让她最满意的是自己的女儿Berry。
现在的Berry既能在中英文之间自如切换,还能写一手好作文,画一手好画。在学校举办的艺术比赛,Berry摘下了桂冠。
Berry的优秀当然离不开Nancy的努力。
Nancy本人也是一路优秀到底。18岁拿到了纽约视觉艺术学院的offer,在学校攻读插画专业。做杂志,出书、给电影做插画设计,Nancy妈妈一样都没落下。
在纽约视觉艺术学院,认识了学室内设计专业的David。
两人有着同样的追求、爱好和梦想。在一起学习交流的过程中,擦出了爱情的火花。
两人毕业后就领了结婚证,一同去到了香港一顶尖设计公司工作,4年后生下了Berry。
在Berry1岁时,夫妻二人拖家带口来到深圳创业。
Nancy也将自己活成了一个能干的辣妈。左手干事业,右手带女娃。
女儿还在肚子里时,Nancy 就已经开始为她的未来,张罗了起来。规划起女儿的升学路线,Nancy脑海里满是美好的画面:
从幼儿园起,女儿必须要上国际学校,老师必须60%以上的欧美外教。读完高中,就去国外留学,英国或者美国都可以。专业嘛,最好也选择艺术专业。
在女儿3岁那年,Nancy想尽各种办法,将女儿送到了深外国际部Nursery班。
在深外国际部,女儿度过了4年美好的童年时光。
Nancy对学校很满意,无论学校的教学理念,还是从老师的实力,以及课程体系的设计,都是无可挑剔。
Nancy说:“在我心中,SWIS就是深圳的NO.1,没有学校能够跟它媲美。身边所有的家长都非常认可SWIS。”
唯一美中不足的是,SWIS的中文不够好。
Nancy说道, 这让自己很焦虑,不仅是自己,周围很多家长都有这种焦虑。
Nancy非常注重孩子中文能力的培养,平时只要有空,她就会陪孩子认字,教孩子念诗歌。
Berry不到3岁,就能背诵十来首唐诗。李白的诗歌,更是张口即来。
然而Nancy发现,女儿在SWIS读了几年,中文却没有明显的进步 。
即便上了1年级,作文水平还停留在幼稚园阶段。一篇200字的中文日记,好几处错字、别字和语病。更让人无语的是,女儿先用英文写日记,再将英文翻译成中文。
女儿的思维方式,完全变成了英语思维。
Nancy一边感叹女儿的唐诗是白学了。一边焦虑,孩子中文成绩到底能不能跟上。
对Nancy来说,中文是中国人的根,即便做一个国际化的学生,中文可不能丢。
去公立学校会不会对孩子的中文更有帮助呢?Nancy和老公深入讨论了一番,决定将女儿送至公立学校。
但是让Nancy惊讶的是,转到公立学校后,女儿的中文水平,不增反减。
中文作文也变成了流水账。没有四个字的词语,没有生动的细节描写。
就连英文水平也变弱了,以前女儿喜欢看英文书,英文阅读能力很不错。但是转到公立学校,英文书不看了,专挑漫画看。
难不成又要转校?转来转去,不仅折腾自己,对孩子来说,并不是一件好事。
让Nancy下定决心要转校的是,4年级新换的班主任。
这个班主任喜欢对学生“动手动脚”,时不时给学生来个摸头杀,要么踢一下同学的脚。
Nancy多次跟班主任提建议,要他保持自己做老师的界限。但班主任老师不以为然,认为这不仅没有问题,还是表达亲和力的方式。
家庭教育观和老师理念的冲突,让Nancy决定从公立学校转出。
Nancy说:这个触犯到了我的底线,而且这种行为这对孩子的世界观形成是肯定有影响的。
Nancy突然想到,自己的女儿是港籍身份,可不可以让女儿读DSE系统的学校呢?
曾备考过国外名校的Nancy非常清楚,港生通过DSE考大学是有很多优势的。低分就能入读清华。申请香港大学,或者世界名校都非常有优势。 而且很多DSE学校,是非常重视中文的。
考虑了一下,于是Nancy查看各种开设DSE课程的学校。
经过了长达一个月时间的挑选,她将目标盯准了培侨信义。
有两地政府大力支持的办学背景;
在内地就能上香港DSE课程;
老师大都是来自香港的名师;
小学、初中、高中12年一条龙升学;
(直升本校高中,不参加中考或呈分试及政府统一派位)
后续回港升学可以无缝适应香港课程;
……
无论从师资力量、学校背景、未来升学方向,培侨信义各方面都符合她的标准。尤其是对中文的重视度。
但是培侨信义,并不那么容易进。 因为报考的人数太多了。
Nancy加入了国际升学中心的培侨家长交流群,在里面潜水、观望。
为了将女儿进入培侨信义,Nancy还特意请了一个专业的老师给孩子做入学考试指导,最终如愿以偿将女儿送进了培侨信义。
Nancy感叹道:如果这次再不让我满意,那就真没辙了。
现在Berrt已经在培侨读了半年的时间。
仅仅半年时间,Berry的中文水平就有了很大的起色。
Nancy说,文章的错别字和病句没有那么多,也开始用成语了,文章开始像一个四五年级的小朋友写的了。
孩子中文上升的一个很大原因,是因为培侨非常重视中文,学校有系统的课程培养学生的中文听说读写能力,培养他们学校中文的乐趣、学习习惯和陶冶情操、培养品德和责任感,同时让孩子认同中国文化。
Nancy这一路虽然折腾,但好在终于将孩子送进了自己满意的学校。也得到了一个满意的答案。
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