高一年级

（1）

    26日看的日本专门学校线上留学，我去看了下自己感兴趣的专业介绍。也明白了本次活动是为了解日本文化。通过那场会议我认为虽然专门学校相当于国内的高等职业教育，和大学、研究生一样都属于高等教育范畴，但是实际上如果从学历上比较，是和国内专科没有区别的。但是，如果你说国内专科和日本的专门学校是划等号的，那这个说法也是错误的。

    听完了线上展示我了解到日本的专门学校更加注重培养学生的实际操作能力，对操作能力要求较高，其所学专业也与相关行业相关联。而国内的专科是什么水平，其实相对于日本还是有很大程度的不同的。好的专科国内也是确实有的，但那个分数线也已经到国内二本分数线了，有能上二本的分数，为什么不读一个本科呢?以日本的专门学校文化服装学院举例，在服装设计这块，这个学校可是号称世界前三。日本的动漫专业，专门学校的水平也远超国内的大学水平了。所以我认为如果不是那种特别在乎定要有个学历的学生，而且就是想踏踏实实的学习一门专业技术，那么专学校是非常适合的。

    这也同时反应了目前我们对学历的过分看重，导致现在的“学霸”读出来只有满脑子的知识，完全不知道怎么实践。

（2）

    首先在上周六的下午信男国际教育组织了一起关于专门学校线上留学说明会，对于此次说明会，我有些感想以此说明。

    在听过这次的说明会前，我对于专门学校的印象仿佛并不好，好像是像职校一样的存在，不过在听完此次说明会后，我认为那是一个刻板印象。在说明会上我去的是组一，那里我印象最深的是东京的一些专门学校，其中最让我有着一些好奇的是一所东京专门学校里的服装设计师的专业，我听老师说，在那里学生大概花一年时间就可以做出一件像样的服装。感觉好厉害，并且那件衣服不管是从外观还是细节，感觉都处理的好好。再到后面进行了优秀毕业生的演讲，请到了信男国际教育的理事长，我认为理事长一直是一个很优秀的存在，换句话讲也是没有理事长也就没有这个信男国际教育，同时在中日留学事业也就没有一个完美的教育体系。

    认为在信男国际教育来讲，目前信男国际教育也非常的成功，“2+1.5”的学习制度，让更多留学生更快适应日本生活环境。也更加坚定了我的想法，虽然说对于国人来讲专门学校并不是很受待见，但在日本来讲，大部分日本人并没有很在意学历问题，反而专门学一门手艺仿佛更好，更在于能力的培养，我认为这是和中国思想观念不同的地方。正所谓三百六十行，行行出状元，只要学得好，都会成功的。

    虽然说这次的旁听说明会只是一个让我们了解日本文化的事情，不过我还是学到了很多，不仅仅只是听，更多的应该是去了解国家与国家之间的文化和思想差异，在各国的差异中不断思考，改进，做出更有利于国家的事情。

    当然，在每一行里都是需要付出巨大的努力的，因为努力是没有错的，好好努力才能迎来收获的季节。学习是永无止境的，在目前来讲，我的目标也只是去日本留学，但人生还很长，还有很多的挑战等着我去挑战。可能会觉得现在读书就是为了赚钱，但人不能仅仅为了钱而去都市，更多的是为了充实自己，扩大自己的眼界，不做井底之蛙。

    同时这个专门学校的开设也是为了给各位留学生一条新的机会，在成绩没有那么好的情况下，去到专门学校学习又何尝不是一个好的选择。

    机会多的是，不过能抓住机会的人，才能真正成功。

高二年级

（1） 

    専門学校と大学は違う人向けの感じです。就職を目指す人には、専門学校を選ぶのが適切です。より深い学習、あるいは科学研究を目標とする人にとって、大学を選ぶのはもっと適切です。専門学校は対象的な職業課程を持っているので、就職率が高くなります。より専門学校を選ぶことは、職業の選択範囲が狭くなることを意味すると思います。例えば、専門学校のアニメ学科を選んだ人は、卒業後にアニメ業界に入ります。大学の芸術専攻を選び、卒業後に入ることができる業界はアニメ業界だけではないです。同様に、大学を卒業した人は卒業後の就職過程で競争のプレッシャーが大きい。人によって選択が違うと思います。

    今回の専門学校紹介会に、いろんな知識を高めて、不安を消しました。最初の私は日本の専門学校は中国と似ていると思いました。実は大いなる区別があります。もっと多い道があります。最も興味深いのは三年生のとき、有名な大学入学できます。中国の単なる道に異なります。

 （2）

    来週は私たちに専門学校の演説会を参加した。これは専門学校の简介。

    「専門学校」は2 ~ 3年制で、法律的には日本の短大と同じ地位にあり、中国の専門学院に相当する。中国国内の専門学校や専門学校とは違う。中国の専門学校は主に中卒を募集し、3 ~ 4年制である。いわゆる専門学校や専門高校です。

    したがって、日本語の「専門学校」は、中国語では「専修学校」または「高等職業学院」と訳すのが正しい。その「専門士」の学位は日本社会の承認を受けるだけでなく、各国の政府にも認可されているが、中国政府には認可されていない。

    理事長などの人の紹介を通じて、私は専門学校について基礎的な理解ができました。日本の専門学校はとても良い学者だと思います。そして彼の交通生活や学部はたくさんありますが、私は今后専門学校を選択しないかもしれません。だから、専門学校は選ばないと思う。しかし、私はこのような学校はまだ望ましいと思います。それは人々がスキルを理解するのを助けることができるからです。しかし、私は今後中国で発展するので、このような学校を受験しません。

（3） 

    日本の専門学校は、主に職業教育を研修目標としており、学生の理論的知識を中心に育成する大学と比較して、専門学校は、カリキュラム設定の観点から、実践的な雇用能力や生活能力の育成に重点を置いています。ですから、将来日本で働くことを計画しているなら、専門学校を検討することができます。 専門学校の期間は1年から4年ですが、ほとんどは2年です。2〜3年の卒業後、文部科学大臣が発行する「専門家」の称号を取得し、4年の卒業後、「高度に専門化された」の称号を取得することができます。 "日本の多くの技術産業は「スペシャリスト」について非常に楽観的です。 。日本の法律では、「専門家」と「短期学士号」は同じ学位であり、「学士号」と「高等専門職学位」は同じ学位です。 また、国内と比較して、日本の「専門」の学位は国内の高等専門学校の学位に相当し、「高度に専門」の学位は学部の学位に相当します。

    学校のカリキュラムは、基本的に次の8つの分野を中心に構成されています。

（1）産業分野;（2）農業分野;（3）医療分野;（4）健康分野;（5）教育および社会福祉分野;（6）商慣習分野;（7）アパレルおよびハウスキーピング分野;（8） ））文化と教育の分野で構成されていて面白いと思いました。

（4）

    3月26日午后、私は私达の学校のプロジェクトチームでネット上の第2阶の日本の専门学校の留学展に参加して、この展は全部で6つの学校を绍介して、それから2つの学校ごとに1组に分けます。私は第一組に参加しました。第一組は主に芸術類に関する専門学校です。スピーチ全体がまる2時間続いた。今回の第二回日本専門学校留学展で、日本の学校の教育の質の良さと日本の学校の専門技能に対する重視を改めて理解しました。今回の展覧会で、私は自分の不足と将来の目標を再認識しました。

（5）

    専門学校の紹介会は、まず新鮮で、今までまったく知らなかった専門や知識をたくさん知ることができました。好奇心も湧いてきましたさまざまな専門分野があります。メイク、デザイン、アート、耳慣れた専門分野が次々と出てきた。

    二つ目の感覚は、未来への憧れです。先生たちの紹介で。私はますますこれらの学校の情報と資料を知っています。国内外の短大の違いもわかりました。

    それ以上の感覚が緊張させる。専門学校、特に優秀な専門学校では、専門の競争が激しく、プレッシャーもあります。気を抜くと他校に抜かれてしまう。だから各学校はすべて全力を尽くして専門と教学の質を提供して、自分の学校の学生に自分の分野でもっと魚のように水を得ます。

    このように数多くの専門学校を見て、日本の専門学校の多彩さと真面目さに感嘆しながら、私は自分の将来の学校がどんなものになるのか考えてみた。

 （6）

    日本の専門学校の紹介を見た後、日本の専門学校と中国の専門学校は大きな違いがあると思います。まず学制で、専門学校の学制は2-3年で、中国の専門学校は一般的に中学卒業生と高校卒業生を募集することを主とし、学制は3-5年で異なる。法律上、日本の短期大学と同じ学歴の地位にあるのは、中国国内の専門学校とは異なる。それ以外に、日本の専門学校は更に学生の技術能力を重視して、更に手作業の方面で学生の育成を重視して、これも国内の多くの学生が日本の専門学校に駆けつけて深く勉強して、日本に残ってあるいは帰国してもっとよく就職する原因です。医学系のケア、社会福祉、心理学など、芸術系のファッションデザイン、アパレルデザイン、ジュエリーデザインなど、アニメ制作、道具制作、舞台照明、生け花、撮影、楽器、観光旅行、美容、料理、自動車、環境など、さまざまな分野の専門をカバーし、多様な選択肢を提供しています。

 （7）

    日本の専門学校は、主に職業教育を目標とし、大学における学生の理論的な知識を育成するよりも、カリキュラム面では、実践的な就職力や生活能力の育成、すなわち、手芸を学ぶことに重点を置いているため、将来、日本での就職の意思があれば、専門学校を考えることができます。

    しかし、専門は中国教育省の資格を取得できないことに注意してください。しかし、専門学校を卒業した後、さらなる研究を続けることを選択することができます。 2年制と3年制の専門学校の卒業生は、国際的に認められた学部の学位を取得するために学部に編入することができます。 4年制専門学校は大学院に進学し、日本と中国政府が認定しています。

    結局のところ、ほとんどの大学生は、卒業後、就職活動に直面しなければならないが、彼らは自分の心の仕事に直面して、この職業を愛するが、実用的な能力が限られていることを発見し、最終的に敗北し、自分の愛していない仕事を選択しました。 大卒者は、多くの場合、知識理論、実用的な能力の欠如を持っていますが、専門学校に入学する採用は、このショートボードを補うために、本当に理論と実践を完璧に組み合わせ、そのような才能は、どこにいても歓迎されます。