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博纳学校防疫一日常规 | 返校复课每一天学校、学生要怎么做?

2022-04-12

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盼望着,盼望着,

我们终于迎来线下复课。

终于可以再次相约在春暖花开的校园里。



不过,疫情仍未散去,

即使重新回到校园,防疫也时刻不能松懈。

为此,

我们特准备了学校防疫一日常规。

让我们一起携手,

守护学生、老师和校园的健康和安全!



防疫一日常规

学校篇

1

校园准入

加强出入管理。疫情期间所有入校人员(“白名单”)有序在校门口测量体温,凭24小时核酸检测阴性结果、粤康码绿码、核验行程卡等入校,拒测体温和体温异常(复测腋温≥37.3℃)者禁入;组织师生错峰进、出学校;谢绝一切与教学活动、卫生防疫工作无关的外来人员进校;经过批准入校的外来人员(非“白名单”)凭24小时核酸阴性结果,查验粤康码、行程卡、测温等,符合条件者戴口罩闭环入校。


2

健康监测

开展全日健康监测,加强晨、午(晚)检和因病缺课(勤)管理、登记、追踪工作,落实“日报告”“零报告”制度,实行名单制管理,全覆盖、无遗漏建立所有人员台账,校内人员佩戴口罩(体育课、就餐等除外)


3

手卫生

学校在多处配备洗手液、免洗手消毒液等。加强勤洗手宣传,培养勤洗手和规范洗手的习惯。


4

通风换气

学校将做到每日开窗通风不少于3次,每次不少于30分钟。做到每日教室消杀。如使用空调,保证空调系统供风安全和充足的新风输入,所有排风直接排到室外。


5

健康教育

对师生开展防控知识宣传、培训和指导,开设返校复课“防疫第一课”,培养良好的卫生习惯。开展心理疏导,营造积极的心理环境。


6

就餐安全

规范就餐流程。疫情期间组织师生错峰用餐,采取打包分餐形式,一人一份,分散就座。禁止外卖入校园


7

教学安排

合理安排因病缺课学生的学习、辅导和补考等工作。疫情期间不组织大型集体活动;控制使用功能室、会议室,每次使用后消毒1次,开窗通风1小时后方可再次使用;严控师生外出学习交流活动。


8

保洁消毒

卫生清洁为主,预防性消毒为辅,避免过度消毒。消毒、防护物资储备充足。妥善保管消毒剂,标识明确,避免误食或灼伤。实施消毒处理时,操作人员应采取有效防护措施。加强垃圾分类管理,及时收集清运,做好垃圾桶的清洁消毒。疫情期间增加消毒和巡查频次;卫生间设置废弃口罩专用垃圾桶,注意及时清理消毒


9

应急处置

发现传染病疑似或聚集性病例时,立即给患者佩戴N95口罩,做好隔离、消毒、转诊和上报等工作,在教育、卫生行政部门和疾控中心的指导下,配合做好应急处置,积极与社区“三位一体”疫情防控人员联系,强化联防联控。


10

监测评估

动态评估防控成效,及时调整防控策略,全面提高建章立制规范性、风险识别科学性、措施落实精准性。

防疫一日常规

学生篇


1

早晨自检

若有发热(额温≥36.8℃时应复测腋温,腋温≥37.3℃判断为发热)、咳嗽、呕吐、腹泻等症状,应及时就医,并向学校请假,报告病因等真实信息。凭医院排除新冠证明且发热等症状消失,身体痊愈后可返校。


2

出行防护

上下学“两点一线”,途中注意卫生,疫情期间全程戴好口罩,保护自己。尽量选择步行、骑行或乘坐私家车。乘坐电梯及公共交通尽量少接触公共物品,与他人尽可能保持距离,不交谈,到达目的地后第一时间洗手。


3

入校检查

遵照学校安排错峰到校,安静有序接受入校粤康码、行程卡、测温、核酸检查。如需排队等候,自觉与人保持间距,不交谈。如体温异常,服从学校安排转移至健康观察室等候家长,未经允许不得前往其他地方。


4

在校监测

配合学校晨、午(晚)检,如实报告健康状况,如有不适及时报告老师,戴好口罩听从学校安排前往校医室或隔离室,必要时请家长接回。如发现其他同学出现发热、咳嗽等症状,要立即避开,并及时报告老师。


5

规范隔离

因病缺课或隔离期间,每日向班主任汇报健康状况,及时回复学校追踪。传染病患者康复或解除观察后复学,持医院病愈或解除隔离证明;过敏、哮喘等非传染病引起的咳嗽向学校提供医院证明;所有疾病患者康复的(退热48小时后,呕吐腹泻消失72小时后),均错峰于上(下)午第一节课上课后到校,经校医复核确认后方可回班。


6

个人卫生

勤洗手、勤洗澡、勤理发、勤修剪指甲;咳嗽或打喷嚏时避开他人,用纸巾或肘部遮挡口鼻;不揉眼、抠鼻。疫情期间不去人群密集的公共场所。学会正确的七步洗手法。使用洗手液(肥皂)及流动水清洗,时间不少于20秒。必要时可使用免洗手消毒液揉搓手部。以下情况必须洗手:饭前、便后、体育课与运动后、触碰高频次接触公共物品(电梯按钮、扶手等)、接触动物后、感觉手脏时等。


7

校内防护

疫情期间,学生入校后做到全方位、全时段防护,佩戴口罩(体育课、就餐等除外)。

上课:尽量单人单桌,保持距离最大化,相互不交头接耳。

课间:规定范围内适当、适度活动,与人保持一米以上距离,不串班不扎堆,不追逐打闹。

体育课:在规定的范围内活动,与他人保持距离,避免交叉使用个人体育器材。

午休:不混班午休,座位、床铺保持距离,同学之间不交流。寄宿生返回宿舍午休。

餐饮:走读学生尽量在家用餐,不聚餐,不购买校外餐饮。食堂就餐遵照学校安排分时进行;进入餐厅佩戴口罩,按餐桌上的分隔就餐标识,错位就座,不交谈;就餐前不脱口罩,就餐后立刻佩戴口罩快速离开;送餐到班的领餐后自觉回位就餐。餐前按七步法洗手。自带水杯,不与他人共用。

如厕:排队时自觉与人保持距离,不嬉戏打闹,便后按七步法洗手。

住宿:寄宿学生佩戴口罩进入宿舍,尽量留在自己房间,不串门不聚集;打水、洗衣等期间有序排队,不攀谈;按时就寝,不熬夜;保持室内清洁,每天开窗通风3次,每次30分钟,及时清除垃圾;每天清晨测量体温,如有发烧、咳嗽等症状或身体不适,立即向宿管老师汇报,服从老师安排到隔离场所,必要时通知家长,及时就医。


8

保持环境卫生

保持室内外环境清洁卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾,垃圾分类丢放。经常开窗通风,保持用品清洁。清除室内外积水,防止蚊虫孳生。


9

口罩使用规范

一般情况下选择一次性医用口罩。佩戴前应洗手,佩戴时注意区分口罩上下和内外面,摘口罩时应注意避免手接触口罩外面,丢弃时可使用塑料袋包装后再丢弃,或丢至专用口罩回收箱,避免口罩二次污染。


10

健康生活

规律作息,坚持每天体育锻炼一小时,保持8—10小时睡眠,保证营养,均衡饮食,不挑食、不偏食,适量饮水。注意根据天气和所处环境增加衣物,避免受凉或过热。平衡情绪,保持心情舒畅,如感恐慌或焦虑,及时向家长或老师倾诉,或向心理老师求助。


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