随着中国综合国力的提升，国际中文教育在全球得到广泛发展。据教育部国际合作与交流司信息，全球共有180多个国家和地区开展中文教育，70多个国家将中文纳入其国民教育体系，中国以外累计学习和使用中文的人数达2亿。在新形势下，枫叶汉语既迎来了从国内走向国际、从语言教学走向文化传播的新机遇，也迎来了《枫叶汉语》系列教程的新征程。该教程针对K-12年级学生编写，切实解决中小学汉语教材紧缺问题，为未来顺利推广到目标国国民教育体系做好准备。

《枫叶汉语》系列教程以内容为载体，将中国智慧、中国精神、中国力量寓于其中，打造出一套文化语料占比高达76%的新时代特色文化分级教材。未来，枫叶学子将乘着“一带一路”的东风讲好中国故事、传播好中国声音，向世界展现真实、立体、全面的中国，为中国走向世界、世界读懂中国作出更大的贡献！

此项课题研究针对K-12中小学汉语学习者，在枫叶教育集团历经19年汉语教学与实践积累所编写出的枫叶汉语校本教程基础上，依据《国际中文教育中文水平等级标准》（2021），结合外语语言教学5C目标（Communication沟通交流、Culture文化思维、Comparison社会对比、Community社区融入、Connection大学对接），以结构-功能-文化三者结合为原则；以“汉字为基，文化为体，兴趣为本，分级为纲”为理念；以学生为中心；以“听说读写译”熟练运用为导向；以培养跨文化交际能力，浸润中国文化为目标；同时兼顾教材的针对性、实用性、科学性、趣味性和系统性，集合多位专家学者及具有丰富教学经验的枫叶汉语一线教师对原有校本教程进行2.0版本开发，力争研究和打造出一个语言教学和文化教学的闭环交融结构，整编出一套具有新时代特点，能够展现“真实、立体、全面”的中国，适合K-12中小学生学习的“五阶九级”中文分级教材。