今天和妈妈出去做核酸，回来进单元门的时候，妈妈按了密码，我习惯性的把门拉开，挡着门让妈妈和一个买菜回来的叔叔进门后我最后进门，妈妈说很棒！——不是因为妈妈告诉我做，而是我习惯性这么做了……

“中西教育优化结合，实施素质教育。”----第一次去枫叶面试的时候，我们看到学校墙壁上刻着的枫叶理念，妈妈特别欣赏，我其实有点懵懵懂懂的……

其实我在原来的学校成绩挺好的，每一年都是宝安区优秀少先队员，三好学生，可是妈妈每次都说，这个100分没有任何意义，这个好是相对的，是我用了我的小聪明，她认为我学的知识不够扎实，因为我的学习习惯没有让她看到优秀，所以她没法表扬我！比如开门是大人叫了再开的，不是自己的意识里；比如在家做作业，她没有看到我专注，总是跟我说：随便做什么，哪怕一分钟，做的这一分钟就必须是专注的，心投入到做的事上，有一次老师认为我成绩下降了因为不检查，妈妈知道后特别关注了我的作业和试卷，只是要求我，专心做自己的，后来二个星期复习测试，我几乎都是满分，但是妈妈认为原来环境的学习习惯不对，下定决心给我转学，我因此走进了枫叶！

很多人都认为国际学校比较轻松，但是当我开始枫叶的学习后，我就发现我突然忙了，很多要看的书，很多要做的事，很多要参加的活动。除了上课，学唱歌，夏天的时候游泳，冬天的时候网球，画画，开运动会还设计运动会徽章...

还习惯了阅读，我很喜欢去图书馆，在那里可以看到很多有意义的，有趣味的，各种不同的书----有童话书，有科幻书，有关于学习的书，还有一些小故事书。阅读的习惯让我的语文成绩有了大大的提升。

以前语、数、英、里，我对语文最没感觉，一想到要写很多字就烦烦的，只是按照老师要求的重点学习着。妈妈说我浏览式读书，没有沉进去，也没记住看过的字，错别字很多。我也没什么自信，总觉得我的语文没有另外一个同学好。但是进了枫叶，叶老师的全方位教学，上课的时候引导我开动脑筋，走进课文，积极发言。现在我很喜欢语文，很有兴趣，写字好像也不累了，每次写作业甚至都喜欢第一个写语文了。

虽然这一次期末考试英语成绩没有以前好，但是妈妈没有批评我，反而认为我正走在进步的路上，这样才正确！知道弱，才能加强加油！妈妈说英语就是外国人的普通话，学英语就是外国人学语文。我先把外国人的普通话学好，学英语时就像我们现在学语文:阅读，理解，感受，判断……我快乐的书写着每一个字母，快乐的趣配音，虽然有点忙，但很有目标！

转眼我在枫叶一个学期了，不知不觉中，我被周围很多人表扬，我开始懂了，“让优秀变成一种习惯！“ ，习惯有很多种，生活中会有一些诱惑让我们养成坏习惯，比如沉迷手机，沉迷电子游戏，比如随便懒散，给自己很多借口不认真学习做作业…… 我们可以制定一些对我们有用的计划去预防这种坏习惯，比如几点到几点干什么，计划中定好完成多少作业可以玩半到一个小时，也可以自己给自己定一些任务，比如一天写几页语文，几页数学，运动多久……同时要养成坚持的好习惯，如果坏习惯是坏人，那么不坚持就是更可怕的魔鬼，因为不坚持就会让好习惯逐渐被坏习惯取代，制定的任务不能坚持，计划当然也就不能完成，好习惯也就养成不了了！我们不经意间的小动作别人就可以看出我们习惯的好或坏——教育就是养成好习惯！

很感谢妈妈给我转学，很幸运我走进了枫叶，我忙并快乐着！