考试分析

—— I KING FAN ——

2022HKDSE

历史考试分析

卷一资料题的第一题主要考察20世纪上半叶日本的现代化与蜕变的内容，a问考察20世纪初日本的外交关系，b问考察20世纪初日本的教育，c问考察对日本现代化的总体评价。

资料题第二题主要考察20世纪下半叶香港的现代化与蜕变的内容，a问考察20世纪下半叶香港经济的转型，b问考察香港人口的构成特点，c问考察香港的都市化在哪些方面得以体现。

资料题第三题主要考察20世纪初即第一次世界大战前夕欧洲各国的关系，a问考察一战前各国为维护和平所作的努力，b问考察一战前英德两国关系的变化，c问考察对一战前国际局势的判断与评价。

资料题第四题考察20世纪下半叶的国际合作，a问考察世卫组织在应对全球天花疫情时的成就，b问考察经济与人口增长的关系，c问考察联合国在处理国际间社会和文化问题上的成就。

今年卷一的题目相比往年有一个很大的变化，就是没有对中国的现代化与蜕变的内容进行考察，这一点是很罕见的。

卷二论述题第一题考察中国在20世纪上半叶两种不同方式的现代化探索，需要学生从改革与革命两种类型的国家变革方式入手去分析20世纪上半叶的几次重要转折。

第二题考察日本在二战前与二战后截然不同的对外政策对日本带来的影响，考生可从日本与欧美发达国家的外交关系的变化入手进行作答。

第三题考察自1967年起东南亚国家区域合作上不同阶段的特征，考生需重点注意“阶段”两字，按照阶段性对不同时期分别论述。

第四题考察第二次世界大战的原因，考生需对题目提出的两个原因，即维持和平努力的失败与经济大衰退分别论述，并比较二者哪一个对二战爆发的影响更大。

第五题考察二战后欧洲的经济统合，考生需要分析促进欧洲经济统合的各种原因。

第六题考察美国在冷战时期所扮演的角色，考生需要对冷战时期的美国历史做一个详细的梳理，并从中总结出这些历史事件对当时冷战局势变化的影响。

第七题为二选一的题目，以“个人的意愿，是带来历史转变的主要推动力”为核心，分析邓小平的中国特色社会主义思想与中国经济现代化的关系，或者是曼德拉的反种族隔离政策与南非种族隔离的终结之间的关系。这一题需要考生对两位历史人物的具体思想和其后受这种思想影响的历史发展均有非常好的掌握，并且重点要突出思想与历史发展的内在联系。