工欲善其事必先利其器。新哲文院，作为深圳实验学校的国际教育基地，始终秉持“做更好的自己，建更好的世界”的教育理念，积极赋能学生多元发展，持续推进校园环境、教育设施设备的优化升级。

继重磅打造高尔夫模拟练习室和室内高尔夫球馆之后，为进一步提升艺术学子的学习体验，媲美专业院校级别的录音棚已顺利完工，并正式对学生开放使用！

从市面上看，录音棚在中学教育阶段并非常见的配备，即使放眼大学，也只有部分专业的音乐学院能够提供。为了让学生能尽早地接触到更高级别的音乐设备，有更先进的音乐学习环境，新哲雅博学院重金打造了专业的录音棚，它可以满足学生们流行演唱录制、乐器演奏录制、音乐制作三大需求。

录音棚均采用高标准的专业录音设备，调音台使用的是YAMAHA  MG12UXK设备，自带8个输入通道、8个输出通道。MG12UXK设备可以进行实时地输入信号放大、混合、分配、音质修饰，并且调整输入声音的分贝大小甚至其他效果，比如压缩、混响、延迟等， 还能为乐手和演唱者“返送”监听，这是一款在现代电台广播、舞台扩音、音响节目制作等系统中进行播送和录制节目的重要设备。

其中，AKG P120是一款2/3英寸电容话筒，它的轻质振膜有着清晰而精确的细节，非常适合在我们这样的录音室里录制人声和乐器。AKG P120自带了20dB衰减器，可以应对高达150dB 声压级的输入，并且这款话筒中的低切滤波器还能去除振动噪音，提升输出声音的整体音质效果。

录音棚还配备了2022年最新款的imac（苹果的台式一体机），可以使用国际上主流的编曲录音软件——logic pro、Protools来进行音乐处理。

目前，音乐专业的学生已经开始在录音棚进行编曲课程的学习，也有一些小的音乐Demo（试样唱片）诞生。录音棚作为链接不同音乐方向学生的纽带，让他们用各自所擅长的乐器进行音乐合作，在不同乐器的韵律、音质碰撞中获得更多灵感，他们独立创作的音乐作品能成为他们未来升学过程中举足轻重的砝码。

无论是量身定制的专业录音空间，还是专业的音频器材配备，都围绕着一个共同的教育核心——为音乐学生打造充满人性化的专业环境，让录音棚成为他们展现音乐创作力的完美空间。

▲学生创作的音乐Demo《六周的旅行》

随着音乐的市场化和产业化发展，音乐已然成为人们生活中的重要组成部分，大众对音乐的要求也越来越高，音乐制作行业对于专业音乐人才的需求在近些年急剧上升，例如：影视音乐、游戏音乐、动漫音乐制作、自媒体音频编辑、商业音频等领域就业机会的选择面非常广泛。

纵观深圳的国际学校，音乐培养大多都聚焦在音乐演唱、乐器演奏这两个方向，很少会在作曲编曲这个细分领域进行大规模的投入。相对来说，音乐创作科系是一个门槛设置比较高又偏冷门的方向，除了要求学生有一定的乐器基础之外，还需要具备一定的音乐素养和审美能力。新哲雅博学院近些年在国际艺术培养方面不断进行探索和创新，希望能更多地实现音乐生的综合发展，除了专业的乐器演奏之外，同时也注重对于学生的音乐素质广度、专业深度、实践纬度的培养，为音乐专业的学生争取更多筹码拓宽申请选择。

新哲雅博学院的国际艺术中心，现已开设了艺术和音乐两大课系，采用海外名师和海归导师联合培养模式，与400＋海外院校合作，拥有100+专业选择。

音乐课程标准主要围绕海外顶级音乐院校对于申请作品集及面试的要求进行设置，精心研制梯度理论模型——“MAX-MUSIC”，围绕“素质广度、专业深度、实践纬度”三个方面，打造三位一体的结构化教研体系及涵盖音乐基础、专业素养、专业项目、海外大师课的复合课程大纲。结合中国音乐留学生的思维模式与专业背景，研发符合中国学生学习习惯的阶梯化、结构化课程。

音乐方向，新哲雅博学院国际艺术中心提供八大科系，包括40余细分专业，涵盖音乐创作、古典器乐表演、流行器乐演奏、古典声乐表演、流行声乐表演等大类，根据不同学生的优势和特点来制定属于他们的个人规划，实现“一人一张课表”的个性化定制。

雨果曾经说过：“开启人类智慧宝库的三把钥匙，即数字、字母、音符。”新哲始终认为音乐教育不光是为了培养音乐家，更是为了综合提升学生素质，通过音乐激发学生的思考能力及实践能力。音乐教育作为美育课题的重要组成部分，持续探索音乐教育的新模式，为音乐专业的学生搭建更通畅的升学路径，新哲一直在耕耘。

本文特别感谢

Sharon Hsueh老师/Jason Ao 同学/ Yolu Xu 同学