当我们还是“小朋友”的时候，有没有梦想着长大从事什么职业？

当我们看着别人自信耀眼，侃侃而谈的时候，有没有一个声音说“我也想成为这样的人”？

那在青涩与成熟交界的初中生们，又有着怎样的梦想职业呢？为了给孩子们展示最真实的职场，梅沙双语学校举办了为期两天的“职业日”体验活动，让我们来看一下孩子们对自己的未来有着怎样的期待吧！

一场“职业日”的启动仪式会出现多少个职业种类呢？

表演团队方面，我们邀请了校内极具人气的学生乐队平行线乐队为“职业日”强势开场，音乐响起，青云厅内的氛围也瞬间点燃。K-hop街舞社的同学们压轴出场，用她们充满活力的舞台向所有人传递着自信的力量。

本次职业日，我们为学生准备了汽车行业、律师行业、银行以及生命科学四类行业的企业参观活动，让学生有机会亲身体验他们的工作。

学生到企业现场观察工作过程，与职业人员交流，了解具体职业所需的技能和知识，还可以尝试模拟工作场景，让他们更好地体验职业特点，增加职业体验感。

于是我们便能看到众多“数钞小工”和深陷家庭纠纷的“老王”一家等名场面的诞生。

我们希望学生们通过实地参访与参与实践，促进学生与社会的联系并更好地融入其中。在活动中，学生可以更好地认识社会和职业文化，增强对社会的了解和认知，为将来的职业生涯做好准备。

正所谓“三百六十行，行行出状元”，孩子们正处在一个充满着求知与探索的年龄。这个阶段的孩子们正在渐渐地接触社会和职业，关注职业规划已经开始成为重要的议题。

为了帮助同学们更好地了解不同职业，了解社会和工作的本质，增强职业素养，我们邀请了警察、医生、企业创始人、人力资源、IT等各行各业的职场人来分享他们的行业经验。

职业日活动也使学生们更好地认识到自己的兴趣与能力，帮助他们在未来的职业规划中更加明确自己的目标。

在实地参访和与行业人士面对面交流的过程中也让学生通过现场观察和体验了解更多关于职业的知识和特点，同时也通过对职业文化的体验和分享掌握了具体的工作经验和技能。

其实在职业体验活动中，我们强调了对职业规划的重视，对学生的职业发展进行了个性化的指导。我们帮助学生分析自己的职业兴趣和特长，并根据个体差异选择适合自己的职业道路，帮助他们提前规划好未来的职业发展方向，为未来的成功打下坚实的基础。