于璐瑗：挥着翅膀的女孩，用舞蹈传递关爱
“ 一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人。”
他们眼里有光，心中有爱。他们热爱学习，在忙碌的学业之余，他们更加关注真实的世界，关注世界上很多我们忽视或忽略的人和地方：贫困山区、野生动物保护、弱势群体等等。他们用自己的行动去守护和践行公益。
于璐瑗同学
博纳学校今年10年级的于璐瑗同学就是这样一个热心公益的女孩。今年8月份，她参加了凤凰网公益主办的“易善青年公益领导力论坛”。在公益论坛上，于璐瑗用舞蹈传递了对瓷娃娃罕见病的关爱。她期望通过舞蹈，唤醒更多的人对罕见病的关注。最终这一场公益领导力论坛观看人数超过10万。
正如她在舞蹈中所诠释的那样“有一种力量无处不在，有一种美丽叫无私的爱。”
于璐瑗一直非常喜欢吉他和舞蹈，生活中的她爱唱爱跳。当关注到瓷娃娃罕见病这一个群体的时候，她通过电话采访、网上搜集资料，想办法去让更多人关注瓷娃娃罕见病。最终她用两个多月的时间策划和编排舞蹈，她给舞蹈取得名字叫《所以我爱》，她期望用舞蹈去传递和唤醒更多人对瓷娃娃的关爱。
于璐瑗舞蹈作品：《所以我爱》
从关注瓷娃娃罕见病，到“易善青年公益领导力论坛”，这其中都有哪些经历和故事。我们对于璐瑗同学进行了采访，带你走进她的公益世界。
于璐瑗 Belinda
深圳博纳国际学校G10学生
喜欢弹吉他、烹饪、能唱能跳
你是如何了解到“易善青年公益领导力论坛”的？为什么选择参加这个活动？
“易善青年领导力论坛”是我做义工处的老师告诉我的。当时，我们做义工也是跟平时上课一样，做了4个多月的时间，去了解和准备。您最后看到的舞蹈和在论坛上的PPT演讲呈现，其实是我这段时间公益活动的总结。
我喜欢公益活动，同时这也是为我将来的大学申请做一个准备。
你为什么选择“关爱瓷娃娃罕见病”这个领域的，你是如何了解到的？
我们这个论坛是一个直播活动，当时有很多人从事动物保护、环境保护这一类的项目。我自己就期望不要跟他们重叠。因为我平时比较喜欢生物，就想着做一些医学方向的，然后最终就定下来研究罕见病。这其中也有老师给我一些建议，帮助我了解瓷娃娃罕见病。
通过编排舞蹈来传递对“瓷娃娃”的关爱，你是如何产生这个想法的？
最初，我想了很多方式去做这样一件事情，比如说做日记本，还有做娃娃之类的。后来老师就问我学过什么，我说学过吉他和舞蹈。经过和老师的碰撞和建议，于是就产生了用舞蹈来传递关爱的想法。
这个舞蹈准备了两个月，灵感的来源基本都是罕见病人才有的动作，按照他们的生活来编的，有的是给他们做访谈，我也给给他们打电话，他们的细节我也有了解到。综合起来，我开始编排和策划这个舞蹈，最终就呈现了我在直播中的那个舞蹈视频。
在接触“瓷娃娃”这个群体，以及参加整个“易善青年公益领导力论坛”您有哪些收获和感想？
我的收获感觉其实挺多。首先是我更加了解罕见病，以前没有关注的这一群体，接触到“瓷娃娃”后，以及亲身接触这些罕见病病人之后，他们的生活对我产生了很大的震撼。
其次是通过编排舞蹈，投入到这个活动中去，我感觉我的舞蹈水平提升了不少，我学习了更多的舞蹈动作。更重要的是它提高了我的胆量，我可以更加大胆的去演讲和分享。
最终在网上在线直播，以及自己不断总结，做PPT呈现，我觉得这就是一种非常大的收获和成果。
当时我们的这个公益论坛据说是有10万人在看，我觉得通过这些平台去广泛的传播罕见病是挺有效果和意义的。
接下来我会一直关注罕见病，同时也会去继续做义工，让更多人能够关注到像“瓷娃娃”这样的罕见病中来。
一个国家和青年的未来与希望，不仅仅是关注世界上这些宏大的叙事。同时那些被人遗忘的角落，被人忽视的群体，依然更值得去关注。只有怀着对每一个生命的敬仰，对每一个生存方式的敬畏，才能真正温暖和照亮世界的每一个角落。
期待着更多像于璐瑗这样的践行公益的故事，在博纳发生，在世界的更多角落发生。
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课程设置：AP课程,Alevel课程,香港DSE课程,国际艺术课程
学费区间：18-28万
