刘老师-Ice

合肥工业大学硕士

一个小小的动作，一个鼓励的眼神，一句充满爱的话语……都是学生心中最温暖的好老师的模样。

我认为一名好老师，不仅是承载着孩子们的梦想，用自己的责任担当，智慧力量，热爱渴望，伴随着孩子们的学习生涯，带领他们驶向理想的彼岸。然后再独自回到最初的地方，重新参与、见证无数生命的成长与绽放。

我从来不认为我的学生中有“差生”。你抱怨蜡烛还没发光，不是它本身的原因，而是没有一个火花来点亮它，不要在它还没被点亮之前就轻易放弃。

无论是线上学习还是在校学习，学生在数学方面的遇到不同的问题，我会耐心地、一遍又一遍地给孩子们讲解课题，给他们多一份的耐心和关爱是帮助孩子学习的关键。

从整体上把握知识点，然后对每一个知识点进行查漏补缺，让学生对自己薄弱的部分有针对性地练习，直至熟练为止。

好的成绩是要靠学生自己一点一点辛苦磨炼出来的；就跟好的教学方法一样，也是在教学当中，一点一滴磨炼出来的。

作为一名教师，我觉得教育是非常有意义的一件事，每当收到学生们成绩的信息，看到他们分享自己喜悦就觉得教育这份事业是非常充实与值得。

我自己也一直在学习和探索，很享受和学生们一起为了共同目标努力奋斗的过程。而且我也希望学生们能很好的掌握数学这门学科， 发现数学的魅力，为今后考入理想大学打下坚实基础。

数学的学习是一个坚持的过程，要持之以恒，不能一蹴而就。我的一点建议是如果大家在学新东西的时候遇到了困难，不要轻易放弃，可以隔几天拿出来再重新思考，相信每一次新的思考都会有新的收获。