我目前是班主任，同时担任AP微观经济，AP宏观经教学任务，这是我在中加任职的第14年。

自信，中加的学生浑身都洋溢着自信。在我看来，中加学校是一个很有魔力的地方，学校多元化的教育教学模式，丰富多彩的学科竞赛活动、艺术节、社团、综合实践课，让每一个学生的天赋都被认可，每一个学生的能力都被肯定，每一个孩子都能找到自己的位置。看着许多学生从刚刚入校的羞涩，到三年后自信大方的走出国门，站在国际舞台成为中外文化传播的使者，我深感自豪。

首先，在专业上，我们必须赢得学生的认同。我觉得认同是喜欢的前提，所以在教育教学上必须要做到专业、专心和专一。对于每一个教学的知识点都把握得准确无误，是专业；对于教学过程的每一环节精益求精是专心；在教学上对每一位学生的未来负责是专一。

其次，要了解学生。只有了解学生才能知道学生的优缺点，才能在教学过程中采取适合学生的教育教学方式，因材施教，事半功倍。

最后，要融入学生。课堂上是师生关系，课堂外是朋友关系，用专业知识引领学生，用人格魅力感染学生。

我觉得兴趣是首要的。对于我所教的AP经济学，英语基础是学好这门课的必要条件。很多的学生正是因为喜欢经济而去记忆经济学专业词汇，进而去解读、研究考题，一旦喜欢就可以战胜一切看似不可能的任务。然后是坚持，荀子说，锲而不舍，金石可镂。只要有恒心有毅力，没有达不成的目标。还要有敢于质疑的精神。你只有不断质疑不断深究，才会发现一门学科真正的魅力。

学贵得师，亦贵得友。陈炳华老师是学生心目中当之无愧的好老师，他的课生动有趣，妙语横生；他酷爱运动，球技精湛，常与学生打成一片，很多学生因为喜欢他而喜欢上了经济学，并由此确定了大学专业选择和未来发展方向。而他也一直在教育人的道路上尽职尽力，收获着属于自己的简单幸福。