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IB课程常见问答(十)

2021-05-14

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文章来源:上海橙哲学堂(公众号:橙哲国际K12)



这期讲讲IB里TOK的常见问答。


Q1:写IB TOK最重要的是什么?
A1:有一个需要谨记的大前提:观点明晰。不管你的TOK是怎样惊世骇俗的原创,还是其内容富含了丰富有趣的例子,最重要的是:立场明确指向性强。如果东一榔头西一棒子,不管你的文章看起来多么丰富和独特都没有意义。


Q2:如果说我的论文和别人的论文观点重了,是不是就很没有优势了?
A2:所谓优秀的论文,有一个特点都在于它能够自圆其说。诚然1000个读者有1000个哈姆雷特。但是,任何问题都没有无穷无尽的似是而非的答案。不必担心你的论文点和别人的完全一样或完全不同,你只要逻辑完整,论点充分就都没问题。


Q3:佐证论点时,需要多少论据?
A3:没有确切的例子要求。这边可以举个例子:在一篇1600字的文章中,你尽量有4-6个主体点,每个点都有一个清晰的例子。


Q4:写TOK的时候,表现自己重要么?
A4:展现个人投入很重要。历年的数据表明,高分给到的,都是那些在文章中展示了自己并且抓住了选择回答的那个问题。然而,有许多不同的方法可以做到这一点。使用人称代词“我”来谈论是一种方法,但除非它是一个强有力的例子,令人信服地支持你想要阐述的观点,否则不会得到高分。展示你对这个问题投入的最好方式是通过你的语气,以及你真正“了解”这个问题的意思,并诚实地给出你自己的答案。


Q5:论文开头的时候,可以给题干下定义么?

A5:这不是一个很明智的开头,可以给出简短的定义,但不要透露更多细节。考虑关键词的不同定义实际上是将不同观点整合到文章中的一个好方法。如果一开始就下定义,之后行文难展开了。

Q6:行文中,我必须使用使用像“Areas of Knowledge”这样的TOK词吗?
A6:可以的,这样可以充分证明你对课程本身的一个较好的掌握程度,但是不能随便乱用:明智和正确地使用TOK术语要比过度使用好。应该更频繁地出现的词是问题中的关键词,表明你一直在关注这个问题,没有被其他事情分心。


Q7:行文中要大量包含哲学用语么?
A7:不,IB已经明确表示,TOK不是一门哲学课程,相反,它是基于现实世界和你作为学生的个人经历。因此,你应该尽量避免包含复杂的哲学观点,除非你真的理解了它们,而且最好用自己的话表达出来而不是直接引用。


Q8:我需要研究题干中的引文么?
A8:知道这句话的出处,是谁说的,为什么说,这是一个好主意,但你不必在你的文章中包含任何这些。事实上,引文可能与论文题目一点关系都没有,因为它们有时只是用来让你了解论文是关于什么的。

Q9:论文中怎样引用名人名言佐证自己的论点时合适的?

A9:一般来说,引用的规则是,你应该只引用相关领域的专家的话,即使是这样,你也要记住,他们的观点只是一个观点。就像你的观点需要有证据和证据支持一样,专家的观点也需要有证据和证据支持……仅仅因为爱因斯坦说过,并不意味着它就是正确的,除非你向我展示证据。你还应该考虑到的一个问题是,如果你引用太多,你自己的庐就会被大量掩盖。当然你也可以进行驳论:如果你不同意专家的意见,这也是可以说的,并讲清楚缘由,这也很好,能展示你自己进行了独立思考。

Q10:我的文章需要包含不同的观点吗?

A10:可以,不过记住“different perspectives”可以指一系列不同的事情。所以要记得从不同视角来考虑问题。例如,你可以从科学的角度回答这个问题,然后将其与艺术的角度进行比较,这些视角可以让你写出更有趣、更有说服力的文章。


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