伴随着九月微风

三场新托福考试的出分也尘埃落定

在种种紧张的猜测中

同学们在八月和新托福

做了几次亲密接触

还未考试的同学是不是

非常想知道新托福到底是怎么一回事呢？

别急！

干货来袭！

东方精英教研组

一一为你解答~~

阅读部分

➢首先，题目有没有变难？

答案是，没有变难，但是更具有挑战性。

第一，没有变难体现在真考文章选择上依旧出现以往题库的旧题。比如8.25号出现的 cognitive map 就是重复15和17年真题。所以说文章难度的选择上跟改革之前无差。

那么更具挑战性是体现在哪呢？

主要是阅读题型数量的删减上。

词汇题从原来的12题减少到现在的5题，句子简化题从3题减少到1题，看似是对词汇基础薄弱学生的“友好”，但是鉴于现在的阅读评分机制，1题几乎1分的情况下，虽然几乎可以避免超低分的出现，但是做对剩下的理解类的题型（比如推断题）更加珍贵。

而这些题型往往又是建立在词汇和理解的双重标准上的，对于学生的能力要求，更加具有挑战性。

➢那么，之后的备考如何准备呢？

基于上面讨论的情况，可以看出改革后的ETS更加看重阅读实力的整体提升，特别是新的评分标准中多出“从复杂文本中提取信息的能力”这一项。

所以，对于基础薄弱的学生，踏实补好自己的基础短板。

对于中段学生，根据科学的指导，针对自己的理解不足之处，重点突击。

高分段的学生，在文章结构梳理和错题总结上多下功夫，提高自己的细心度。

听力部分

话不多说，回答几个同学们担心的问题：

口语部分

新政改革后第一个月的所有考试成绩已出，我们就来从考题、最新评分标准以及学生出分情况来分析口语要如何备考吧~

1. 新政考题

➤ To enrich their after-school lives and covering living expenses, many collage students tend to seek part-time jobs. Some universities worry that work might cut into students’ study time. Therefore, they set a limit >（03/08）

➤  Agree or disagree: young children at an early age should learn independence. （10/08）

➤  TASK2

阅读：学校要在student center建立一个solar panel

听力：男生mixed feelings

原因1：太阳能很好；

原因2：但是占用student center感觉不方便。

✔点评：独立部分仍有旧题沿用，但整体题目变长，容易跑题，难度增大。综合听力态度出现持中。

2. 新政评分标准

新政评分标准☝ 

每题评分标准并未改变，只是换算分数标准有所调整。重要的是，新政后口语划分了五个等级：

3. 学生出分

不同分数段的学生出分情况☝

以上为几个不同分数段的学生出分情况，改革后学生的口语分数都有所提升，大多也都突破了自己的瓶颈，整体看来ETS似乎给分比以为“和善“但到底如何才能达到高分呢？

4. 备考策略

改革后高分段的要求是在整体上表达有效和高流利度。

细节方面，需要能够speak clearly and use intonation to support meaning使得整体易于理解，强调清晰的发音和好的语调。

同时 minor lapses do not obscure meaning，只要不影响整体语义理解，允许有小的语法错误。

在语法结构上，要求高分段学生能够掌握复杂的语法和词汇结构。

逻辑方面，能够提炼概括，并能够充分表达观点和解释，不仅能解释清楚抽象的信息，也能够描述具体的细节。整体逻辑框架和句间逻辑清晰。

5个层级的变化，对于要拿高分的同学来说，平时备考的时候要更加注意发音要准，语音语调要正确，流畅且不重复。

以高分学员吴同学为例，作为一个学霸，110的分数实至名归。

通过听力阅读两个输入项的学习，词汇、句型、论述逻辑等积累都非常丰富。

口语部分语音方面相对薄弱，对自己的精益求精有时也会导致“不求有功，但求无过”的现象，选择自己最熟悉、较为常见的表达法与句式。

写作部分

从8月10号到9月1号的这几次考试来看，写作一项的出题方式在此次托福考试改革中没有发生变化，但其中的出题规律仍然值得我们注意：

1. 综合写作仍然以常考话题为主。

在本阶段共五次考试中，生物学考了两次，环境学考了一次，历史学考了一次，经济学考了一次。

阅读和听力内容的难度也没有明显变化。

2. 独立写作旧题占绝对多数，且多重复17/18年的题目。

其中8月10号重复2017年10月29日的题目，8月24号（上午场）重复2018年12月26日的题目，8月24号（下午场）重复2017年6月10日的题目。

8月25号虽是新题，但却和2019年3月9日的题目相似度很高。

具体如下：

8.10：

Agree or disagree:

A university should offer students a public speaking course and require all students to take this course to graduate. （重复2017年10月29日考题）

8. 24（上午场）：

Some college teachers prefer to ask students to watch or listen to a recorded lecture before class. In class，they will ask students to do more practices about what they have learned from the lecture. Do you think this is an effective way and why？（重复2018年12月16日考题）

8. 24（下午场）：

Some people like to buy and eat their meals at restaurants; others like to eat at home. Which way do you prefer?（重复17年6月10日考题）

8. 25：

Agree or disagree:

Although technology and science will still improve people's lives, the most significant improvements have taken place.

19年3月9日考题：

Agree or disagree:

The most important problems in today’s world will be solved in our lifetime.

9. 1：

Agree or disagree:

It is easier for people to maintain good health than before. （重复18年9月21日北美/17年8月26日考题）

由此可以看出，写作一项的备考，尤其是独立写作，以近两三年的旧题来训练是非常有价值的。

3. 从独立写作的话题上看，教育类考了两次，且都是关于大学教育，这反映出教育类话题依然是最常考的话题，而大学教育依然是热点中的热点。

4. 需要特别注意的是，8月25号的独立写作题考生普遍觉得比较难，觉得题目太抽象空洞，找不到破题点。

其实如果比较今年3月9号的题目，会发现两者有很多共同点（题见前文），即都有一个绝对词：the most。

经验告诉我们，含有绝对词的题目往往反而比较好写。那么可以从什么角度进行阐述呢？其实只要对主题词进行具体化，就能很快找到突破口。

比如25号的这道题中，主题词是the most significant improvements，那么我们就可以想想“最重要的改进”有哪些，比如在医疗健康方面、信息交流方面、文化娱乐方面等，这样我们就能很容易地发现这些方面其实还有很大提升空间，比如各种疾病还无法根治，网速还不够快捷，影视节目仍然不够逼真等。而今年3月9日的题目，其实也同样可以用这一办法解决。

总之，写作一项的备考仍应以近年旧题为主，要注意收集相似题型，做到举一反三。

今天就先分析到这儿了

各位同学关于备考托福

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