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被芝加哥大学录取,立志做物理研究的三牛男生,竟然自称非天赋型选手?

2023-02-28发布于湖北

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人物:刘泽坤 Ken Liu




■ 基本情况:
三牛国际部2017级学生,初、高中均在三牛就读

■ 录取情况:
美国芝加哥大学
(全美综合大学TOP6) 
物理专业
■ 标化成绩:
TOEFL 111分、SAT 1530分、AP化学 5分、AP微积分BC 5分、AP宏观经济学 5分、AP微观经济学 5分、AP物理Ⅰ 5分、AP物理C 5分
■ 竞赛:
2022 英国物理思维挑战
(中级&高级)全球金奖、2021 全国荣誉学生评选-校级理工类荣誉学生奖、2021 英国物理思维挑战(中级&高级)全球金奖……

梦到自己被芝大录取

芝大放榜的前一天半夜,我梦到自己被芝大录取了。所以早上醒来之后,打开手机查录取结果,有点分不清这个消息是真还是假。


后来看了半天才确定,于是马上把这个好消息分享给了我的家长和老师。当时我还在卧室,发完消息没多久,就听到家人在门外欢呼,他们非常非常高兴。




一直以来
芝大都是我的梦校


芝大一直以来都是我的一个梦校。


高一我参加了芝大的关于领导力的线上夏校,当时就留下了深刻的印象。


芝大注重学术氛围、学术研究,而我也希望未来做一些有关科研方面的工作,这跟芝大风格很匹配。芝大鼓励学生提问题,这也很符合我的学习习惯。





在文书中
我表达了真实的自我


能被芝大录取,可能是因为我的文书吧。


芝大除了WHY SCHOOL的主文书,还有一个很具备芝大特色的“烧脑”文书。



你去到了火星,遇到了外星人,然后他们很急迫想和你交流,你得分享一样东西来表明人类是值得他们花时间的,你会分享什么东西呢?


虽然这个选题相对其他选题更契合我的兴趣,但也让我一时摸不着头脑,于是我把自己关在房间,走来走去,思考了一整个下午才开始写。


在这篇文书中,我写出了内心最深处的想法,表达了最真实的自己。芝大的招生官可能看到了这一点,被我的真诚所打动吧。


申请过程中,有一件事我印象很深刻。


去年九、十月份早申的时候,升学老师王芸每天都会找到我,问一句:“你的文书进展怎么样了?”每天这样问,不仅给了我一些鼓励,也推进了事情的进程。


王芸老师还会给我一些文书建议,或者和我讨论,我很感谢她。




我不算是天赋型选手


我不算是天赋型选手,遇到要考试或者准备什么项目,也是要啃资料刷题的。


有时候我会觉得有点累,不管是身体,还是心理,因为要做的事情太多了。但我不会熬夜,做不完的话,先睡觉,明天再抽时间认真完成


所以你得自己做选择,这段时间要干啥,然后按计划,滴水不漏去实施,认真做好


然后做什么事都要专心,上课好好听讲,下课好好放松,该学习学习,该休息休息。




物理学的基本逻辑
和我很match


物理专业在芝大竞争很大,是芝大排名第四、全球排名第七的专业。


著名的诺贝尔物理学奖得主——杨振宁的博士学位,就是在芝大获得的。




选择物理专业,是因为我从小就喜欢问问题,喜欢问个不停,物理学的基本逻辑和我很match。


物理也是追根溯源的学科,不管是微观世界,还是宏观宇宙,它总是从最基本的原理解释世间万物。


小时候,我对小学课本上那些虫子啊,小动物啊,还有一些科学原理什么的就很感兴趣。


来三牛上初中后,第一次接触了物理、化学、生物,其中物理最吸引我,经常和老师讨论问题。



刘泽坤同学(左二)和同学们在3D打印课上,与老师交流

课后我也会和同学讨论或自己上网搜视频、看论文,把没理解的知识弄懂。 


比如,关于温度概念的解释——「描述物体的冷热程度」。


我觉得这个说法很主观。比如,我现在觉得冷,就穿棉袄,但我也可以觉得现在很热,改穿短袖。课后去问老师,老师说,关于温度还有一种解释——温度是描述分子运动剧烈程度的一个量。我觉得还是有点怪,因为它没有做具体解释,凭什么温度就能描述它的分子运动剧烈程度呢?


后来,我自己搜了很多文献,看了一些物理教学书籍,还联想到之前学过的力学知识,联想到热力学微观分子层面,然后通过微积分和统计学,和一个也很喜欢物理的朋友做了个模型搭建,最后证明——温度确实跟分子的运动剧烈程度直接相关。



刘泽坤同学(左三)在期中家长会上,向家长介绍学期中物理知识


我做这样一个研究,觉得还蛮有意义的,也蛮乐意去做。


有些知识课堂没太懂,我会先把结论记下来,课后再结合我能理解的方式,再推演论证。


反正我以后就是要学物理的,如果现在不理解这些知识点,会对我未来的学术研究造成影响。


当然,不是所有物理知识点,我现在都能研究明白,但这些知识只是暂时不明白,等我上了大学,学习更深层的数学、物理和计算机编程知识,可能可以辅助我去验证一些想法和概念。


从小我妈就告诉我,一件事要么把它做好,要么就不做。


如果我真想学什么,我会去深挖它,虽说不一定做到全球Top1,起码能做到力所能及的最好程度。


我未来想做的事情也是跟科研相关,继续去深挖这个世界的本质。




三牛和别的国际学校
不太一样


三牛和别的国际学校,有点不太一样。三牛自由度很高,能让学生们好好学习的同时又能放松。


虽然都是上课,但它每天的课程不会那么紧密。


没有那种一节课接着一节课,然后晚自习再给你上两、三个小时课的情况。三牛会在语数外理化生这些课中间,穿插音乐课啊、艺术课啊、戏剧课啊等等。



我们学校的文学课就蛮有意思。


Emily老师会带我们读很多国外著作,比如《杀死一只知更鸟》、《凯撒大帝》、《动物庄园》等等国外名著。除此之外,我们还会在文学课上学诗歌,看跟文学相关的电影。



所有这些都更新了我对文学的一点点认知,以至于到后期,对我写文书也有一些启发和帮助。


还有体育课。可能在别的学校,体育课会被其他学科占了,但我们学校体育课一周保证有三至五节。


而且三牛是小班制教学,一个班二十多个人,小班的话,我不会紧张。



社团也有很多,体育类、音乐类、艺术类、科学类,各种各样,这也是我当时选择三牛的原因之一。


说起来很自豪的是,我和一个同学在学校创办了羽毛球社。我之前从来没有想过,我会自己创办一个社团,教其他同学怎么打羽毛球,还组织过好几场羽毛球比赛,校内、校外都有。


如果让我用一个词形式三牛的校园生活,我想用“舒适”这个词语,就像在家一样。因为三牛让学生做到了一个比较好的劳逸结合。



刘泽坤(二排左七)创办的羽毛球社团与长江国际学校组织羽毛球联谊赛


我不会有太多精神或身体的压力,我可以自己安排时间,去和同学们相处,也可以让学习非常顺利。


我认为在未来的成人生活中,这也是比较重要的。你不能总盯着你的学业或工作,还要去做除此之外的事情,去休息,去运动,去听音乐等等。


如果我在传统学校,早上六点起床,听一天课,写一天作业,晚上12点睡觉,应该也能考上好大学。


但那样的生活我可能不会舒适,还会影响我对未来人生的看法,会觉得好累,悲观情绪也会多一些。 




老师和同学都蛮友好


三牛的老师和同学们都蛮友好。


老师和学生是亦师亦友的关系。大家既可以讨论学习,也可以聊学习以外的话题,像朋友一样。


我和三牛的同学们,相处得也很融洽。


可以说,三牛带给我最大的收获,就是认识了这些同学和老师们。


当我有压力的时候,我可以通过和朋友们聊天、运动,释放那种压力,而老师可以带给我成长。



刘泽坤同学(左二)参加2022校运动会跑步比赛


我非常信任身边的朋友,他们给我的精神支持非常大,能让我在遇到困难和阻碍的时候,奋勇直前。


有一次我准备一个考试,因为想考高分(为升学做准备),所以压力蛮大,整个人情绪也比较低落。


身边同学们看到后就跑过来问我什么情况,然后鼓励我说没事的,相信你能做得好,诸如此类的话。他们很在乎我为什么难过,他们想让我快点好起来。


我在读小学的时候,可能没有感受到过真正的朋友带给人的能量和冲击所以我非常感谢身边能有这样一群小伙伴陪我,他们让我非常有安全感。 






比起给一些学习经验、考试经验,我觉得「明确目标→制定计划→再去实施」这些更重要。


越早想清楚,越有利。


当然在这个过程中,一些很具体的事务,可以去跟家人讨论,然后上网看过来人的经验,自己去总结分析,问问老师建议,总之提前做规划,还是蛮重要的。


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