秋风起，暑夜凉，藤萝摇曳，微风徐来，所有美好不期而至。

开学的日子为期不远，德琳学校已经做好准备，等你归来。

为扎实做好新学期学生复课前的疫情防控准备，保证开学后良好的教育教学秩序。8月25日、26日，德琳学校小初部、高中部全体教职工和学生代表开展了学生返校疫情防控模拟演练。

01模拟情景，实战演练

本次演练，以学生返校及在校的一天学习生活为主线，通过“情景式”演练，依次展现开学后的场景。演练人员分工明确，密切配合，根据既定方案，有序进行，确保了应急演练的科学性和可操作性。

模拟场景一：学生入校检查和应急处理

学校大门是防疫阵地的第一线，守住校门就守住了平安。入校时间，学生按要求间隔１米在入校通道列队，家长不进校。进入校门体温检测区前，学生按要求佩戴好口罩，并用免洗消毒凝胶清洁双手，经保安测量体温正常者方可入校。

检测到学生B体温超过 37.3 度，保安第一时间带领学生至校门口健康观察点，校医用水银体温计为其复测体温，发现该生温度确定为 37.8 度，保安立即通知家长，询问家长接触史等情况，并作好记录。

校医现场把孩子交给家长，从专用通道离开，家长送孩子到医院发热门诊就医。消毒工作人员对该通道、临时隔离点及测温仪器进行消毒处理，同时，校医通知班主任，班主任进一步跟进家长了解学生治疗情况。

模拟场景二：教职工和学生晨检

师生进入教学楼前，经红外线测温仪复测体温，全体人员排队等候，保持前后1米距离。体温正常者方可进入教学楼。

进入教学楼后，师生再次用免洗消毒凝胶清洁双手、检查口罩，测量体温并登记。体温正常者方可进入办公室和教室。

师生进入办公室前复测体温、清洁双手

模拟场景三：课堂、课间组织管理及应急处置

上课期间，科任老师发现学生C趴在课桌上，经询问，该生身体不适。经测量，该生体温38度，复测后还是38度，科任老师立即通知班主任看班，随后将学生带到学校临时隔离区，并通知校医。

科任老师将发热学生带至临时隔离区（宿舍C栋）。班主任在教室内稳定其它学生的情绪，做好心理疏导。

模拟场景四：学校临时隔离区应急处置

校医接到电话后，迅速赶到隔离区，用水银温度计对学生进行体温复测，经检测，该生体温异常。

校医对学生进行流行医学调查，发现该生有接触史，立即向学部学生处汇报（小初部向李俊杰主任汇报，高中部向李永刚主任汇报）。

学部学生处主任发起疫情应急工作小组视频会议讨论，安全办主任李赛华向校长汇报。

总指挥马新礼校长宣布启动新冠肺炎应急预案。

马校长上报龙岗区教育局疫情防控指挥部

校务行政处温焕娟主任联系坪地疾控中心及学校健康副校长，汇报相关情况。同时，各部门迅速联动，按照新冠肺炎应急预案要求，各项工作有条不紊进行。

模拟场景五：食堂就餐演练

食堂门口，学生在班主任的组织下戴口罩间隔１米，在食堂入口处排队洗手。

洗手池旁，校医现场示范指导学生“七步洗手法”，学生洗手后进入食堂候餐排队，按人与人之间间隔１米的要求等候打餐。

学生到食堂指定位置坐好，每座相隔１米，校医现场示范学生正确摘口罩，开始就餐。

学生就餐完毕，校医现场指导学生正确佩戴口罩，学生戴好口罩，排队离开。随后，防控消毒组工作人员对食堂进行消毒。

模拟场景六：宿舍晚寝

学生戴口罩间隔１米排队，在宿舍门口检测体温、双手消毒，生活老师进行寝前安全教育，并检测学生体温。体温正常者方可进入宿舍区域。

演练总结

演练结束后，德琳学校马新礼校长对本次演练进行了点评和总结。

马校长说：本次演练有推演，有实际的模拟操作，环环相扣、有条不紊，实战性很强，达到了预期效果。希望全校教职工要进一步增强对新冠肺炎疫情的防范意识，提高对新冠肺炎疫情的应急处置能力。

草木葳蕤，花香氤氲，行至夏深，又迎初秋，德琳正以安全而美丽的姿态迎接小主人们的归来！

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