很多家长可能深切的感觉到：在近十多年的义务教育环境当中，青少年的生存环境急剧“恶化”。

因为在我们的教育体系之外，生长出了一个新的系统，叫课外培训机构。

那教育培训的实质是什么？

有人说，一言蔽之，就是制造焦虑、满足焦虑。这就是它的生意经，完全不是围绕教育规律、教育方针而产生的。

“起跑线上的竞争”这样的说法，这些年已经深入人心，也成为家长的共识。“不能输在起跑线上”，其实这是一个非常荒谬的理由，教育的成功是终点线的竞争，是不能输在终点。

教育就像马拉松，起点早一点、晚一点，快一点、慢一点，有什么关系？

大家还能回忆起自己小学一年级时候的排名或者成绩，三年级时候的排名和成绩？这些对你的成长有重要性吗？没有。

但是，“不能输在起跑线上” 这么一句口号，把家长搞得非常焦虑。

我们经常说未来学校、未来教育、未来社会，但是没有人能够真正确切地知道未来是什么样子，谁也不知道，都是大家在构建、在想象。

未来唯一确定的就是不确定性，但是我们有一点可以知道——随着互联网技术和人工智能技术的发展，大量我们司空见惯的职业会快速消失。

有的人认为，当我们现在的小学生进入职业生活的时候，今天的职业可能要流失30%-40%；而同时一个新的职业时代正在到来。

最直接的表现就是：现在市场上有大量优质的新的工作，高薪、体面、有趣、前沿、朝气蓬勃，而且需求量巨大的新的工作岗位。

新兴领域包括互联网运营、大数据安全、产品经理、建筑设计、影视动漫、综艺、娱乐、直播、销售、游戏开发、宇航科技、文化文旅、生态保护、家庭陪伴、心理咨询等等......

光这些新兴行业和新兴领域加起来，年需求量就是1000万。

而我们家长关注的是什么？什么才是成功的评价标准？

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