一本书就是一个世界，每一次品读都会开启不一样的精彩，让我们思接千载，视通万里。静美的十一月，我们伴着微凉的秋风走进了书海，手捧书卷、肆意遨游。自然的蓬勃，书籍的滋养，就这样相得益彰。恰同学少年，最是读书滋味长，莫负好时光！

12月20日，“阅读•涵养•融合•传承”——德琳学校小初部第三届读书节历时近两个月终于圆满落下了帷幕。

颁奖盛典

本届读书节涌现出不少优秀的阅读团体、热爱阅读的家庭和先进个人。

活动撷英

回顾本次读书节，精彩的活动历历在目。它们就像一颗颗珍珠，将永远闪耀在德琳学子奔腾的阅读长河中。

晒晒我的读书角

每个孩子都应该拥有一个安静阅读的小世界，它不必宽敞，不必华丽，却温馨甜蜜，孩子们与书为伴，快乐成长。

本届读书节举行了“晒晒我的读书角”活动，家长们也参与其中，为孩子营造了良好的阅读环境和氛围，为亲子阅读和互动创造了空间，更让孩子们读懂了“立身以立学为先，立学以读书为本”的道理。

在图书漂流会上，同学们推荐了各式各样的好书，大家根据个人需求确定了想要置换的对象，漂流知识，共享图书。阅读因分享而快乐，知识因传播而美丽。

图书漂流会是一种好书共享的阅读方式，也是一种传递快乐与诚信的阅读活动。图书漂流，漂流的是书香，升华的是友谊，也为同学们提供了一个更广阔的阅读天地。

必读书目知识竞赛

本次读书节，小学部中高年级举行了必读书目知识竞赛，试卷内容以本年级必读书目为主，题目形式多样。赛场上，选手时而奋笔疾书，时而锁眉深思，时而阴云密布，时而笑逐颜开，用实力展示着自己的阅读素养和运用能力。

本次活动，是对孩子们课外阅读活动成果的一次大检阅，也是对孩子们今后更好地开展课外阅读的一次引领。通过本次活动，进一步激发了学生的阅读热情，在阅读中增加知识积累，让更多的知识储备于心，让更多的见识付诸于行，让阅读真正成为学生的生活习惯。

为激发孩子们的阅读兴趣，提高孩子们的口头表达能力，11月26日，在B栋阶梯教室举行了1—3年级“手绘故事我来讲”讲故事比赛。

一幅幅图文并茂的作品，一句句用心构思的语言，尽显选手们的才华。孩子们落落大方的举止，精彩自信的表演，充分展现了孩子们积极进取、健康向上的精神风貌。此次活动为孩子们提供了一个展现自我的舞台，培养了自信与勇气，也锻炼了学生创编故事的能力。

“我最喜爱的课外书”演讲比赛

品书香，“阅”分享。本次读书节，小学部举行了“我最喜爱的课外书”演讲比赛。同学们落落大方，自信十足，把自己最喜爱的好书以声情并茂的演讲方式与大家展示。他们独特的见解和丰富的学识赢得了台下观众的阵阵掌声。答辩环节中，面对评委老师们“刁钻”的提问，同学们表现得游刃有余。

创意书签伴阅读

11月19日，八年级同学利用周末举行了“创意书签伴阅读”书签设计制作比赛。此次活动旨在让学生表达对阅读的理解，八年级学生人人参与，热情高涨，孩子们将自己喜爱的名言警句、古典诗词、创意绘画浓缩在一张小小的书签之上，比赛融绘画、书法、阅读为一体，提升了孩子们的阅读概括能力和动手能力。 

我们将这些精美书签汇集成册，永久保留，给孩子们留下美好的回忆。

教师有源源不断的活水，才能荡涤孩子们的心头疑团。借本次读书节的契机，初中语文教师开展了共读一本书的阅读分享活动。老师们共读孙绍振先生的《文本细读》，积极分享读后感，大家相互借鉴，相互碰撞，其乐融融，其情可感。