伴随新年钟声敲响，新的一年如期而至。小伙伴们可定对新的一年都充满了各种美好的期盼（取得一个好成绩，通过语言考试，获得一份满意的offer等等）
小布相信这些愿望肯定可以实现，但是路途中必然不乏辛勤的汗水。别怕，新的一年，小布还是会陪伴在小伙伴们身边，为你们答疑解惑。作为新一年的开始，一定要制定一个全年计划，才能让我们一步一个脚印向目标。
小布今天就来给大家梳理一下AP,IB,ALEVEL到底区别在哪里，分别适合什么样的学生。看完今天的内容，小伙伴们就能知道该如何制定自己的大方向，做到有的放矢。
AP、IB、A-Level，作为国际学校采用的三大主流国际课程，近几年来一直受到学生和家长们的关注，围绕这三大课程模式的比较也常成为讨论话题。究竟他们各自的优势和特点有哪些，自家的孩子到底适合哪种国际课程，想必是家长们最想知道的了。下面就跟随我们一起来了解下吧。 AP 课程是Advanced
Placement的缩写，又称美国大学先修课程。由美国大学理事会（The College Board，简称 CB）提供的在高中授课的大学初级课程。学有余力的高中生可选修AP课程并参加考试，得到一定成绩后可获大学学分。
AP 课程目前共有38门，分布在七个学科群或领域，分别是：
1.英语；2.历史与社会科学；3.数学与计算机科学；4.科学；5.世界语言和文化；6.艺术；7.AP Capstone；
AP课程相当于大学程度的课程，课程难度较大。美国的名校非常注重学生的学术成绩和学习潜力，因而高中生能在完成高中学业的同时修读AP课程并取得优秀成绩的，在申请美国名校时会更具优势。
AP课程的全球认可度非常高，目前已有50多个国家的近5000所大学承认AP学分为其入学参考标准，其中包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥等世界名牌大学。
IB课程全称为IB国际文凭证书课程 (International Baccalaureate Diploma Program)，是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。IB课程是面向3到19岁的完整课程体系，我们通常提及的高中IB课程指的是面向16到19岁的IB文凭项目（IBDP）。
IBDP项目设有六类学科课程和三门核心课程，学生需要在六类学科课程中各选一门，其中每门课程有标准等级（SL）和高等级（HL）两种，IB文凭项目要求学生至少三门课程选择HL。IB的学科课程每门满分7分，再加上核心课程的3分，满分为45分。
在课程内容方面，IB中HL课程的难度与AP课程难度相当，所以申请大学时，IB中的HL成绩与AP成绩具有同等的作用，很多学校都接受IB课程或者AP课程的分数，可以转换为大一相应课程的学分。
IB课程强调学生的全面发展，课程设置均衡，而且需要学生均衡的分配时间精力。但这样的课程设置同样也会限制了部分学生在专业特长的学习与发展，例如在IB课程体系中，物理、化学、生物、环境等科目同属于实验科学类，学生一般只能在这些科目中选择一门学习。而且一般学校要求只能是HL的成绩，6-7分才能换取学分。
另一方面大学中很多专业涉及到学科交叉，需要学生有复合的专业功底。在这样的前提下，AP给学生提供了更多的选择。
IB课程适合英语水平较高、全面均衡发展、优秀并善于管理利用时间的学生，AP课程更适合善于挑战自我、提前规划的学生。IB更像是“三好学生”，AP学生更像“学科尖子生”。对于严重偏科的学生来说，选择IB课程压力会比较大。
A-Level课程是英国高中课程 (The
General Certificate of Education Advanced Level) 的简称，它是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程，是英国全民课程体系，也是英国学生的大学入学考试课程。A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。不仅在英联邦国家，A-Level在美国也获得各大学的广泛认可，包括哈佛、耶鲁、MIT等世界名校都认可A-Level成绩，并允许成绩优秀的学生申请学分减免。
ALevel课程是目前世界上最为广泛采用的基础教育体制，全球参与人数最多，影响最大，被誉为国际高考。学生可根据喜好自由选课，一般选择3-4门。A-Level课程学习完毕后需参加全球统考，成绩从高到低划分为A*、A、B、C等。通常A以上的成绩才有竞争力。
我们再来从各个维度对比下这三者
IB课程都要求学生修读两年及完成公开试，才符合课程大纲的要求。
相反， AP学制的每个学科普遍都是以一年为修读年限，能让学生自Grade 10起至Grade12的三年间每年完成不同学科，如此一来可避免像IB考生一样集中所有的学科考试在最后阶段，大大减轻学生“一试定生死”压力。
A-Level课程其实有两种的，一个叫InternationalA-level（简称IAL）， 另外一个叫GCEA-level。IAL以及 GCE A-level都是需要两年的修读时间。如果你只是修读AS level, 那么只需要一年时间。请留意，学生需要修读3科以上的AL level科目。
IB课程: ★★★☆☆
AP课程: ★★★★★
Level课程: ★★★☆☆
无论IB课程、AP课程还是A-Level课程，都提供几十门课程。
因为IB课程注重全能人才发展，所以需要IBDP的学生必须在6个学科领域选择1门学科进行学习(包括文科以及理科)，其中第6组课程可由其它5组的课程代替。
AP课程没有固定需要学生读多少个科目，因为它不是一个统一的课程体系，请留意它不能取代高中课程。一般英国大学都会要求AP学生修读3至5个学科，部分学科更要求学生先考取指定SAT成绩。而大部分报读美国著名大学的学生都是修读8个科目以上。 A-level课程至少需要3科，竞争比较大的大学，例如牛津以及剑桥大学入学要求虽然也是3科，但是大部分报读这些著名大学的学生都是修读4个科目，如果你只是修读3个科目，竞争力就比较低。所以你想进入著名的大学，还是建议你报读4个科目。
IB课程: ★★★☆☆
AP课程: ★★★★☆
A-Level课程: ★★★★★
IB课程：读完两年课程之后在每年5月份考试（北半球）。如果复考，可以在11月份复考，之后可以报读澳洲的大学，那么对升大学就会延长半年时间。如果报读英国，美国，香港以及本地的大学就需要等下一个入学年度，这样会延长一年时间。
AP课程：读完一年课程之后在每年5月份考试。AP课程可以在三年间每年完成不同学科，如果有一些科目考不好，可以在下一年度再考。这样对升大学的时间不会有影响。
A-level GCE课程: 读完两年课程之后在每年6月份考试（北半球），一年一次。如果复考，对升大学会延长一年时间。
A-level IAL课程: 现在一年三次考试，有1月、6月和10月考试。AS可以作为IAL学习的一个阶段，或者作为一个独立的证书。通常学生会在1月份参加AS考试，在6月份参加AL考试。如果AS的考试成绩不好，可以在同一年的6月份再考，这样对升大学的时间不会有影响。
IB课程: ★★★☆☆
AP课程: ★★★★☆
A Level课程: ★★★★★
从考试制度、大学录取要求及考试压力而言，AP课程以及A-Level课程更依靠考试的技巧，对报考大学也有一定的优势。然而，从教育的角度来说，IB优势是课程更为深入，并着重培养学生的思考能力，其国际化的理念更有利于学生与海外大学接轨。三个学制各有优势，家长们和学生可以从上述几个方面综合考虑。
对于想要去英国大学读书的小伙伴们来说，ALEVEL的优势就非常明显了，无论从修学时间再到考试方式，都是性价比最高的选择，但是想要取得非常具有竞争力的成绩，单靠小伙伴们自己是非常困难的。
