这些天，并没有很多勇气或闲适之心去放松/娱乐，因为一轻松好像就容易有罪恶感，唯一真正耐心看完了的一部电影是《小妇人》，最新版的国内还未上映，属于经典翻拍，据说有很多改编亮点，女性的自主独立意识更浓厚及现实，但依然不妨碍我去看腾讯上线的94年版。
大学期间，读过这部书的原版，很多细节都已忘却，唯独记得四姐妹在困难时期的相依取暖，就像电影里刻画的那个镜头，四姐妹在阁楼里忘我的自导自演，那是严寒冬天中最温暖的一幕。
女主及其他女性配角个个明艳动人，但我印象最深的却是女主妈妈对老大梅格说的一句话：“我只在乎你认为自己如何，如果你觉得你的价值只在当装饰品，恐怕有一天你会相信，你真的只是这样。时间会腐蚀所有表面的美，时间无法消灭的是，你心灵美好的运作，你的幽默，你的仁慈以及你的道德勇气，而我知道你们会使它更美好。”
不是每个人都有运气遇到这么有伟大见识的母亲，姐妹每个人最后都走上遵从自己内心选择的那条路，即使在当时很多周边人看来，已属特立独行，但对于她们家庭成员中的彼此，一点也不值得奇怪。
但问题是，如果原生家庭没有那么好呢？而且是糟糕到不行的那种？
我想到了这阵子很多人都在推的一本书，《你当像鸟飞往你的山》（后一律简称《你》），属作者自传。书我还没看，相关的书评却看了好些篇，不想过多剧透。
简单说来，书中女主十七岁以前从来没上过学，却纯靠自学进入名校殿堂，从此一路过关斩将，最终获得剑桥大学历史学博士，太传奇了。
原生家庭堪比《都挺好》里的苏明玉，还重叠了《欢乐颂》中樊胜美家庭的种种槽点，但主人公硬是靠着自己走出来一条与众不同的路。这又说明什么？
这说明，原生家庭的教育重要，个人的觉醒及努力更重要。但还有一个，我想，那就是时代的因素。
《小妇人》故事背景设定在19世纪的美国，而《你》的故事则开始于20世纪80年代末，几乎恰好是西方女权运动第二次浪潮方兴未艾，第三次浪潮接踵而至的时代。
如果没有时代的助力，我不知道《你》中的主人公是否能纯粹靠着知识改变命运？这本类似于自传书籍的出版是否又能如此顺理成章并在全球畅销？
而联想到国际教育在中国乃至全世界的发展，女性力量的崛起又何尝不是有时间的成全？
时代在进步，女性的光芒分明越来越耀眼，在国际学校，同样如此。
去年参加了新学说的会议，我主持的教师职业发展那场论坛，现在想来，分享嘉宾竟全是清一色的女将，且多为校长级别，而男性分享嘉宾愣是一位都没有（其他论坛的性别比重应该好些），这是否意味着男老师就不重视职业发展呢？当然不是。
但至少可以肯定的是，女性，在教育这个行业，或进一步确切来讲，在国际教育这个行业里，女性管理者及教师，对自身职业发展的重视正比任何时候都明显及迫切。
我尊敬的好几位前辈，全都是国际学校风生水起的女掌门人，她们个个性格鲜明，却又有着出奇的一致，温柔并坚定，平衡完美。
再来看我们自己这个公号，女性订阅读者占到了80%以上的比例，我自己建的教师分享群及志愿者群里，三分之二以上的仍是女性。
稍微瞥一下国际学校各语言部门，很容易观察到的一个现象就是，女性教师的比例通常完胜男性教师比例。
所有的这些，都能说明某些东西，即女性对于教育这个行业的投入及热情，不管出于对孩子的期望，还是自我进步的需求，都在光速成长。
苏老师之前替大家采访过一些校长们对国际教育下一个十年的畅想，汇编成了《国际教育下一个十年，你会有什么期待？我们替大家采访了这些校长，来听他们怎么说......》一文，而你若问我，我想，最令人期待的，莫过于国际学校下个十年，应该会有更多的女性校长粉墨登场！
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