经典的文学作品是中小学生进行英文阅读学习的重要资源，不仅可以有效丰富学生的课外英文知识，还能够提高学生的文学鉴赏能力。年初，睿乐生myON线上图书馆新增了collections系列书籍，收录了大家耳熟能详作者的著作篇章，包括狄更斯、莎士比亚、托尔斯泰、王尔德等。

最近，英国St Comgalls高级教师Catherine与我们睿乐生伦敦办公室的课程和教育专家Margaret Allen深入探讨了她如何通过myON线上图书馆来提高学生对作者技巧的理解，详细介绍了她以狄更斯小说作品为例，使用myON教学经典文学作品，以保持学生的参与度并提高他们的阅读能力的巧妙方法。

今天我们就为大家分享Catherine老师的经验！

大多数小学在学年结束时使用标准化测试来跟踪学生的学习情况，并作为制定下一学年教学计划的依据。作为学校的测评负责人，Catherine查看了PTE（progress testing English）试卷上的所有测评类别，她认为“学习作者的写作技巧一直是我们学校最薄弱的环节”。

Catherine向我们表示，狄更斯独特的写作风格能够使她的学生真正感知到作者的写作技巧。“我选择了一个具有非常特殊风格的作者，他的风格在一本书又一本书中变得越来越明显，这将有助于孩子们学习语言并且理解拟人、对话、俚语、拟声词和简短的句子。”

事实证明，Catherine通过使用狄更斯小说的简化改编版本搭配myON中的原版作品的方式实现了教学目标，"简化版本的书籍对于儿童非常友好，能够温和而富有趣味地介绍经典文学世界，学生们读完后也会感到非常有成就感”。

同时，她从myON提供的原版小说中节选了一些片段，通过互动板向学生们展示其中复数、动词、拟人的使用技巧，这是一种全班教学方法。

Catherine告诉我们，她制作了一个木制的Miss Havisham（出自《远大前程》），让学生们给她上色，我们给她穿上了婚纱和蜘蛛网。

在读这本书之前，我把“她”放在教室门外三个星期。Catherine“残忍地”拒绝回答关于她是谁、她为什么在那里、她的皮肤为什么是灰色的、她为什么穿婚纱等问题。“这成功地在孩子们心中建立了悬念和好奇心，当我们读到这本书时，孩子们绝对会全神贯注，这是一个不错的技巧”。

Catherine通常使用myON和myON projects来布置家庭作业。她会在myON中选择经典作品摘录，同时挑选新闻报道进行主题探讨。Catherine曾经带领班级研究过维多利亚时代、童工、监狱船等主题内容，虽然这些与狄更斯的小说没有直接关联，但它们在时代背景上存在联系，形成了很好的补充。

Catherine详细描述了她的学生有多么喜欢 Mrs Joe（出自《远大前程》）这个人物。因此在阅读了myON中关于 Mrs Joe的整个章节后，她布置了学生的家庭作业，“学生们必须挑出狄更斯用来描述 Mrs Joe的所有比喻，作为家庭作业的书面部分；myON新闻中还有一篇关于英国维多利亚时代的文章，他们需要同时阅读"。

虽然Catherine通常会在myON上批改作业，但她有时会使用 peer assessment同伴评估功能，让同学互相批改作业并撰写评论，这充分调动了学生的参与积极性。

myON首页即可看到Star Reading测试

书籍阅读完成后可一键跳转完成书籍配套的AR Quiz

Catherine的学生在11月开始阅读狄更斯《远大前程》之前，与完成阅读这本书后分别进行了Star Reading测试。数据对比显示，学生们的阅读动力和参与度都有所增长，并且阅读能力也有所提高，这让Catherine感到震惊。

教室中陈列着Catherine学生制作的狄更斯小说人物

在分享最后，Catherine表示“我的教学目标是每学年教五至六本书，在小学六年级重点讲授狄更斯的作品，在小学七年级重点讲授简·奥斯汀的作品，可能在小学五年级重点讲授勃朗特的作品”。

以上就是Catherine老师的经验分享，

myON的服务器于2020年迁移至中国，这也是全球首个将服务器海外落地中国的海外图书馆，为孩子们提供了高速、流畅的阅读环境。myON中国的所有书籍均经过国家相关部门审核，使中国学生能够更加安心、便捷地阅读海量英文原版书籍。希望本文能够对正在使用myON线上图书馆的老师们有所启发、助益。

同时，睿乐生目前正在进行Read on myON百日阅读营活动，无论您是来自公立校国际部、国际学校、民办/私立学校、英语阅读机构的老师以学校/机构为单位报名，还是对英文原版阅读保持热爱的学生、家长以个人形式报名，我们都欢迎您积极参与本次百日阅读营活动！