2022-06-28
我们对“summer slide夏季下滑”的许多看法都是基于Beginning School Study的发现，这项研究始于1982年秋季，对美国巴尔的摩公立学校的838名一年级学生进行了长达20年的跟踪调查，证明了暑期对学生成绩会有重大影响。
德克萨斯大学的Hippel也表明，“几乎所有的孩子，在暑期里学习比在上课时慢得多。”这让我们看到暑期是一个机会，老师们为那些表现较差的学生提供辅导，帮助他们赶上来，成绩差距就可以缩小，甚至“弯道超车”！
为了避免暑期成绩和阅读能力下滑，我们推出了myON暑期免费阅读营，帮助学生在假期养成英文阅读的习惯，研究表明，每天至少阅读20分钟，能够促进孩子们的语言和心智发展。
但在学生离开学校的时候，特别是在漫长的暑假和突发的线下停课期间，如何调动学生的阅读积极性，如何让他们在阅读中获得成就感、享受到阅读乐趣，就成为老师和家长们关心的重点，今天小睿就给大家一些可以搭配myON暑期免费阅读营使用的阅读激励技巧，不管您是学校、机构老师还是家长，都可以帮助孩子们高效阅读！
有许多同学会参加学校或机构组织的暑期阅读活动，以下是学校和机构老师们可以借鉴的一些阅读激励技巧：
与学生一起制定阅读目标，建议学生每天独立阅读20分钟；
确保学生了解自己的阅读进展，如果学生使用像myON这样的线上阅读平台，就能够从他们的账户中清晰明了的看到每天的阅读情况；
强化学生的阅读习惯，帮助他们开始养成良好的阅读习惯，例如：每天设定一个固定的阅读时间；
在暑期阅读活动中，尽可能将阅读和写作衔接起来，充分练习输入与输出，例如myON Projects——关于共同话题或主题的电子书合集，并安排阅读和写作任务，这些小组作业都能够激励学生在暑假保持阅读积极性；
开展暑期读书会，鼓励同学和老师分享他们的阅读经验和技能；
组织夏季阅读挑战，用证书或其他奖项来奖励学生；
在暑假开始前，老师们可以提前组织学生进行阅读能力测评，为家长和孩子们提供个性化暑期阅读计划；在暑假期间和结束时，定期将暑假阅读报告分享给学生和家长，增加老师与家长之间的黏性，并为接下来的开学季阅读课程做铺垫！
有针对性的独立阅读可以帮助维持甚至提高学生的技能，特别是基本的Focus Skills，最重要的就是让家庭参与进来，养成阅读型家庭，以下阅读建议建议家长收藏哦：
为孩子们在家中打造一个阅读空间，良好的阅读氛围可以给学生带来阅读激情，调动阅读积极性，每天鼓励他们独立或与家长一起阅读至少20分钟；
可以借助myON线上图书馆等线上工具，帮助孩子们找到合适又喜欢的书籍，睿乐生2022年《What Kids Are Reading（孩子们读什么）》报告列出了每个年级的热门书单，需要的家长可以在公众号私信关键词“2022年阅读报告”获取下载链接！
家长们可以在正式阅读前、后向孩子们提问，增加亲子互动乐趣，帮助孩子们建立对阅读的信心；
鼓励机制也是十分重要的，一旦学生达到了阅读目标，家长们可以结合阅读主题计划一个特别的出行，比如去动物园、博物馆或水族馆作为奖励！
以上就是睿乐生为各位老师、家长提供的暑期阅读激励技巧，希望经过暑假期间坚持不懈的阅读进步，让孩子们养成英文阅读习惯，为下一学期做好准备。接下来我们会分享适合暑假阅读的月度书单及相关资源，敬请期待！
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