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点开此文,带你感受华顿初中生“努力的一天”

2022-09-28发布于江苏

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清晨六时二十分,卯时。


寂静了一夜的华顿校园开始伸展姿态,露水凝上枝头,是新的一天开始。


太阳冉冉初升,美好蓄势待发。

华顿初中生的一天,是怎样的?

在华顿,有升学压力的鞭策,有对“快乐星期三”的期待,有丰富的社团和课外活动。当然,还有在CCA课堂上的大放光彩。

以华顿初中生的视角,体验完整的校园24小时......


01

早自习


7:30,由稀松变得整齐的班级秩序。

7:35,笔直的坐姿,30度微微向外倾斜的书本。


华顿的每个教室内传出整齐而郎朗的读书声,窗外的小鸟也跟着孩子们的晨读声在枝头雀跃。

一日之计在于晨,而记忆力迸发的最好时间段恰恰也是晨读的时候。

英语单词快速读背与入脑dependent!dependent!dependent!讲究一个重复与力道,嘴与脑同时工作,孩子们通过晨读攻克困难词汇。

孩子们语文晨读时,读诗词与文章注入感情,当文章结束,晨读声戛然而止,余韵却留在心中。

七年级一班的刘耀阳同学在做核酸的时候,也不想放弃每分每秒,沉浸在阅读中。识记一列单词,或是两个公式,珍惜点滴学习时间,积少成多,一寸光阴不可轻。


02
课堂

8:00,孩子们正式进入课堂时间。

在华顿小班化教学的室内,每个班坐着20多名学生。通常上午的时光都是在教室度过,文理学科双管齐下。

华顿的教师们,就教学内容中的重点难点,采用高效、有趣、自主的教学策略。打造出华顿初中的优异学习成绩。

华顿的高效课堂是由三部分组成:

课前:有精心设计的导学案,帮助学生主动带着问题进入课堂。

课中:小班化的教学优势显现,用问题和真实任务驱动,每个孩子都能有更多提出问题,回答问题的机会。把学习的动作还给孩子,代替传统的灌输式教学方式。

课后:个性化的针对学生薄弱知识点,进行学习规划。

华顿初中的好成绩背后,正是因为构建了这样一个高效、有趣、自主的教学体系。

课前准备时间,八年级二班的冉雨菲同学早早沉下心来,翻开书本回顾、预习;即使在分享美味的点心时刻,她也没有松懈,抓紧每一分钟看书复习,按着自己的节奏,踏实努力地前进。


03

实验课


进入任何实验室,安全都是华顿教师们强调的第一步。

只有在安全的情况下,清楚地告知学生们,错误的操作可能会引发的危险性后果,短短40分钟的科学探索之路才能开启!

保持好奇、严谨、思考,小实验家们只要保持这些未来就有更多探索科学天地的机会与空间。


04

食堂

“舌尖上的华顿”果然名不虚传。

孩子们通常靠近食堂就能“闻香识菜”,猜出今天食堂的菜谱大概有什么。
经过一上午的“头脑风暴”,食堂的饭菜成了最好的能量补充与慰藉。
孩子们在午餐时间段也保持秩序的同时,会显露出一种放松的状态,因为午休过后又是一下午紧张的课程,张弛有度。


05

自管会


参与自管会的同学们,有时会放弃原本就短暂的午休时间,来进行一些工作安排。



管会的成立让学部能够更高效的运作。
自管会的检查工作涉及到学生的日常养成、行为规范等方方面面,事务繁杂,但同学们毫无畏难情绪,工作一丝不苟,认真负责。

06

CCA

“兴趣是最好的老师”,这句话永不过时。

16:50-17:50,规定课程外由兴趣主导选择的近30门CCA课程开始。

少了一丝眉头紧锁,多了一丝快乐活泼。因为好奇产生了兴趣,而兴趣带来的求知欲又激发了孩子们的潜能。

艺术、运动、语言文化、科学思维等学科,逐渐让学生们构建起学科知识之外的,诸如审美、协作、表达、批判、执行力等方面的综合能力。


07

晚自习


晚自习时间,黑板上的大字,通常都很简洁。

“静”或者“鸦雀无声”大字下面是华顿各科教师们给学生合理布置的,用于回顾当日所学知识的课堂随练。

保持“鸦雀无声”,是形成一个良好学习氛围的前提与标准,而这样的晚自习标准也是华顿“高标准,常态化”的日常。

九年级四班沈紫涵同学有一本珍贵的笔记本。课堂上认真听讲获取的知识点,她都会利用课余时间和晚自习,将它们整理成精华。她说,这些笔记是良好的复习资料,利于我们的复习巩固旧知识。

这就是华顿初中生的“一天”,平凡而充实,会在拼搏的时光里闪闪发光。市口语比赛二等奖、苏州市三好学生、市中小学生田径运动会数十张个人奖项与团体奖、市优秀诗歌征集活动”优秀奖“……每一张奖状都见证着华顿学子的努力与汗水,也展示着他们全面发展的风采。

“高标准常态化”是学习成绩的有力保障,付出必有回报,孩子们的成绩就是最好证明。正如上届初三毕业生们通过努力最终创造了从第九名到第二名的优异成绩,这就是我们华顿学子,拼搏、努力的精神。


他们无时无刻不在努力着、进步着、成长着,绽放着属于自己的光芒。




升入初中后,你感受到了哪些明显的变化,初中的学习和小学的学习生活最大的不同是什么?


余沁汆:也许时间飞逝就是如此,恍惚之间,我已经步入了中学时代。


有些人说,中学已是开花的阶段,我们感悟了十三年的人生。而有的人讲,中学仅仅只是萌发阶段,前面的时光仅仅是扎根、铺垫。但我以为,中学时代虽不足以称为繁花之盛,但也是一个极为重要阶段。它带领我们进入新的天地。


开学已经五个星期,中学已给我了深刻的印象。它给予我新样式的课程,让我激发出自身的潜力。政治、历史、地理、生物虽不像语数英紧般张,但却也让我产生了浓厚兴趣。也许是我步入青春期,我看待事物的想法已然不同,就好像"人崩没塌”,我造塑了一个新全的"我”。


要说变化最大的,那必然是态度。步入中学,时间和学业变得紧张,这倒给了我增强时间观念的机会。刚开始的我自然是不太习惯,会有迟到的现象,但在我现已能够将时间表背得滚瓜烂熟啦!


中学是我人生中的一个重要阶段,它见证了我们形象甚至人格的改变。作为一名学生,我将发奋图强;作为一名中学生,我更应该奋向勇前,制订人生向方。期待更好的明天,遇到更好的自己!

充实的初中生活你有哪些收获吗,你在学习中有什么好的学习方法要跟我们分享吗?


冉雨菲:时光飞逝,转眼间,我已成为了一名初二学生,刚刚开学时,我的心中充满着对新学期的期待,与此同时伴随着要面对未知学习内容的一丝不安。而现在已经开学近一个月了,在每天的学习过程中,我逐步适应了初二的学习生活以及调整好了学习状态,并且在学习过程中有了许多收获。


初二我们在原有的课程上多增加了一门物理,我们学习了声音的产生、乐音的特性,明白了原来在生活中我们习以为常的现象,原来在这些现象的背后,都有一定的物理原理。数学课程的学习中,我们了解了多样的三角形,等边三角形、等腰三角形、等腰直角三角形,其中每个三角形都有属于自己的性质特点。


初二的学习总会是充实的并且忙碌,为了在课上跟紧老师上课的节奏,我会在每节课上课前提前预习,了解当天所要学的内容。合理地运用好课间时间,可以让我们有更多复习,预习的时间。在平时或是周末假期里,及时去整理错题,更有助于对错题掌握。新学期,新气象,在新的学期里,成为更好的自己。

作为一名初三的学生,面临升学,你认为在学习上应该保持怎样的心态?


聂伯轩:首先要重视学习,要有认真的态度和持之以恒的努力,同时也要放平心态。无论成绩或好或差都要对自己保持自信,积极进取,努力奋斗,要坚定自己的目标,朝着目标坚持不懈的努力。


—— END ——


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