想要做好阅读理解与测评，孩子们可以轻松掌握的三个有效技能！-国际教育网

想要做好阅读理解与测评，孩子们可以轻松掌握的三个有效技能！

2022-12-08

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小睿之前在文章中推荐过，美国教师们经常在阅读教学中使用的批判性阅读策略，让学生结合自身困惑进行提问，带着问题展开对英语文章的深层次阅读，能够锻炼学生独立阅读的能力。

在阅读测评中，要求学生阅读一篇文章并预测接下来会发生什么是一种常见的阅读理解策略，能够更好地阅读和理解学校的书籍或文章。

除此之外，老师们还可以在课堂上用哪些方式引导学生阅读，掌握阅读测评技巧呢？小睿最近找到几种有效且方便操作的方法，现在推荐给各位老师和家长~

使用辅助阅读工具

额外的辅助工具能够让孩子们在阅读过程中边想边记。例如，用铅笔在纸质文本的页边空白处做批注，也不会对书籍造成任何损坏。或者使用便笺，记下想法、印象、预测和产生的问题。

如果孩子喜欢使用荧光笔，那么在第一次阅读留下标记时，要备注突出它为什么给你留下深刻印象，以便于回顾。

标注重点词+单词笔记

孩子们在阅读时当然会查找不认识或不熟悉的单词，这很轻松就能完成。但重要的是，要把这些新认识的单词形成一本笔记，读完这本书后引导孩子们重新掌握它们，一定要让孩子们保留一本新单词的笔记或日志，经常访问它。

分析书籍章节标题

标题通常是作家完成写作后最后要调整的内容，因此，将标题视为阅读后的最后一步可能是个好主意。

一旦小说或书籍完成，作者可能会反思这本书的真正理念和核心是什么，并想出一个新的标题。这意味着孩子们可以使用标题作为线索，以帮助理解书的内容或目的。

Fleming, Grace. "5 Tips to Improve Reading Comprehension." ThoughtCo, Sep. 9, 2021, thoughtco.com/tips-to-improve-reading-comprehension-1856813.

小睿悄悄告诉大家！上文提到的阅读辅助工具、词典、日志等功能我们的myON线上阅读馆都有，5000多本原版英文书籍电子阅读省时、省力、省心，是课堂阅读和家庭阅读的好帮手！

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