不得不说，在政府宣布周一开学之后，突然再次原地掉头，关闭中小学，给所有学校校长、老师、后勤、学生和家长们一个猝不及防。之前，没开学的私校们都准备好了开学前的测试，以及考试的重新安排，所以昨晚到今天，一直在收邮件，看得出来，各个学校各种应急反应。
按照我对私校的了解和观察，可以告慰国际家长们的是，即使政府统一令下关闭学校，但各学校不会置国际生不顾，还是会开放部分宿舍，安置已经在英国的学生们，而不会在这个时候逼着他们旅行回国。比起去年3月的全国封锁，这次学校更有经验，而且在9月重新开放的那一个学期，也是走钢丝一样在教育与健康安全之间寻找平衡点，比起唐宁街，平衡点似乎找得更好。
当然，盘子大小不一样，政府不好做，也是事实。虽然，鲍某的不专业（医学上或者说科学上）和优柔寡断也是另一个事实。
面对马上开始的长达1-2个月的在线上课，还有许多留在国内的国际生继续在线上课，家长们不妨继续观察并支持孩子们。
家有小学生的似乎家长们“哀鸿遍野”，因为要陪着上网课，但去年的经验让我感觉，英国私校的小学生网课似乎安排得很不错，其实家长们真的不需要一直维持随时要扑出去救火的样子。唯一需要注意的是别觉得孩子在家时间多了，适应网课了，正好可以多学点别的。不是有研究说，其实每天的全神贯注时间只有2-3小时吗？如果学校已经安排满了这个时间，那给小娃们安排其他学术训练，容易掉进磨洋工的怪圈。
自己的娃儿，自己个疼（爱）。
中学生影响最小的是7年级和8年级，本来就是小升初以后的适应，这时候学术也是给准备期，可惜的是没有机会参与各种俱乐部，做体育，玩音乐了。音乐，是玩乐队乐团，不是上课学乐器，亲爱的家长们。。。。所以下课的时间如何用，爸爸妈妈不如在后者上动动脑子。
影响大的是去年开始的10年级、11年级、12和13年级。表面看来，去年考试取消了，今年考试也要取消，似乎大家松口气，特别是一些语言不够好影响了学术的国内来的孩子们，一则没有考试的压力，二则评估的成绩多半比真正去考要好一些，但是，就像我之前多次重申的，英国教育体系里，学术真正的压力和训练是从10年级开始，直到大学3年级，12年级和大一，更是两个大飞跃，如果在这段时间松懈了，对孩子的学术训练、学习习惯、知识积累以及抗压能力都不是好事。
比如，很直观地说，去年没考试的11年级学生如果从3月混到今年3月，一年的网课，会在明年的A level考试中感受到缺失的。而去年没考试的12年级学生如果也是这么混了一年，今年9月上了大学就会真正吃力了。
这是因为英国的考试内容和难度其实跟大学的学业结合是很紧密的，这也是为何在A level只需要学3门或者4门课的原因。
这么一说，2年没考试，还是好事吗？！
当然，这么浅显的道理我都知道，没理由教育部门不知道，不是说政府的教育部门，而是Ofsted等考试和监管部门，而他们同意不考试的最终考量是基于平等，基于给公校学生最多的机会和最小的压力。所以咱们私校的家长们别被绕进去了。
