本年度参加广州暨大港澳子弟学校（ASJ）开放日，会获得什么惊喜？

在3月25日幼儿园&小学专场开放日中，到访的家长、学生与总校长郑景亮先生、小学部主任杨瓅眉女士以及小学部多位优秀教师面对面，分享ASJ的办学理念、办学初心以及课程教学等方方面面的内容。随后，体验了幼儿园小班/大班课堂、UOI、英文、初级编程、ROBOMaster、无动力小车、体育等多样ASJ课程。

亲身体验，方可感受ASJ育材的决心。我校于4月22日举行的校园开放日活动及入学考试因报名人数已满，即日起暂停报名。为便利各位家长更近距离了解ASJ，我校将新增5月7日（幼小专场）和6月10日（全学段）两场开放日（为本学年最后一次开放日活动）。

此外，因每场考试考位有限，未能在4月份报考我校的学生，可报考5月13日场次，详情可咨询招生老师。

开放日现场，总校长郑景亮发表了以“同心同向 携手并进”为题的讲话。

郑校长从“什么是教育”出发，逐步深入分享广州暨大港澳子弟学校的创办初心、教学理念、使命和定位等，为来访者全面介绍学校。

ASJ小学部教学团队主要成员亮相，从教学团队建设到主科、副科的教育环境，通过分享学生学习、生活发展等方面的教学理念，拆解ASJ如何培养全人，让每位孩子皆可成才。

幼儿园体验课堂分成了小班课堂和大班课堂。

小班课堂由家长和孩子一同参与，由外教带领孩子们相互介绍自己，通过舞蹈互动学习单词，寓教于乐。

大班孩子需要独自体验课程。在老师的引导下，学习“浮”和“沉”的概念，对熟悉的物体是否能在水中浮起来做猜想。随后，各自对物体做实验，观察物体在水中的真实状态，在实践中学会“浮”和“沉”。

UOI体验课堂以“光与声”为主题，这是ASJ G2的同学们围绕“世界如何运作”探究的话题。

生活中无处不在的光与声，为孩子们的探究学习活动提供了最直观最真实的素材。通过接触生活中的光与声，启发孩子们提出了很多关于光与声的问题。

英文体验课程由外籍老师带领，以“团队TEAM”为主题，孩子和刚认识的朋友们组成一个个小队，通过不同的游戏和体验，增强孩子对团队合作的意识

科创体验课程分为初级编程、ROBOMaster和无动力小车课程，分别为低年龄段和高年龄段的小学学子提供体验科学创新魅力的机会。

科学、适宜的体能训练，能促进幼儿身体各器官、系统机能的正常生长发育，运动能使大脑皮层的抑制和兴奋更加集中，使身体运动更协调、更准确、更灵活，从而促进神经系统功能的发展。 

在体育体验课程中，孩子在外教体育老师的带领下，尝试跳高、跳远等体育项目。

春回大地，春雨无声泽万物。每一位ASJ孩子都会在每一次的课堂中，无声地发芽着。待到艳阳天，成长喜悦铺满校园。